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Sexismo y Guía Práctica de Actividades para Niños Preescolares (GPP)

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articulo5.pdf (96.29Kb)
ir_educere6-17.gif (10.17Kb)
Date
2004-07-07
Author
Monsalve, Nahir
García R., Carmen Teresa
Palabras Clave
Educación formal, Nivel preescolar, Género, Sexismo
Formal education, Preschool level, Gender, Sexism
Metadata
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Abstract
Veinte años es Nada, Reza el Tango, quizás por la Fragilidad de la Vida Donoso, Roberto Mapas Conceptuales y la Estructuración del Saber. Una Experiencia en el Area de Educación Para el Trabajo Cadenas Lobo, Ivonne Educación para el Siglo XXI: Aportes para un Diálogo Necesario Azócar M., Tomás Estudio del Síndrome de Burnout o Desgaste Profesional en los Profesores de la Universidad de Los Andes Viloria Marín, Hermes; y Paredes Santiago, Maritza Desarrollo Humano y Educación y Conocimiento Muñoz L., Carlos A. Sexismo y "Guía Práctica de Actividades para Niños Preescolares" (GPP) Monsalve, Nahir; y García, Carmen Teresa Una Estrategia para el Maestro Sulbarán Algara, Jorge Luis Las Escuelas Bolivarianas Cárdenas Colménter, Antonio Luis Con... José Gimeno Sacristán Si los Medios de Comunicación pueden con la Escuela es porque ésta es poco Sugestiva e Influyente Donoso, Roberto; Rivas, Pedro; Támer, Norma; Uribe, Efraín; y Meléndez, Héctor Conferimiento del Doctorado Honoris Causa a Pedro Leon Zapata Discurso de Simón Alberto Consalvi Mérida 22 de Febrero de 2002 Consalvi, Simón Alberto Discurso de Zapata al recibir el Doctorado Honoris Causa León Zapata, Pedro Ocho Inquietudes en Torno al Constructivismo Mariño S., Germán El Valor de Savater Albornoz, Orlando Redes Autogestionarias de Educación Permanente. Una Alternativa para la Actualización Docente en Venezuela Rivas, Pedro José El Padre Pedagógico: 65 años Gómez Grillo, Elio SIDA: Un 11 de Septiembre Todos los Días Donovan, Paula Ivan y Balbi, Las Cañas que Edulcoran los Textos de Educere Indíce Retrospectivo
URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19693
Collections
  • Educere - Año 006 - Número 017
Información Adicional
Correo Electrónicogigesex@ula.ve
ctgarcia@ula.ve
EditorSABER ULA
ISSN1316-4910
Periodicidadtrimestral
Publicación ElectrónicaRevista Educere
SecciónRevista Educere: Perspectiva de género

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