• Orientaciones teóricas para abordaje el bullying en Educación Primaria 

      Medina, Haude María; Fontanilla Lucena, Narbelina; Mercado Durán, Zulay; Arias Molina, Diego (SABER-ULA, Venezuela, 2017-09)
      El objetivo general consiste en diseñar un conjunto de orientaciones dirigidas a directivos y docentes de Educación Primaria. La metodología utilizada es tipo descriptiva-proyectiva, con diseño no experimental - transeccional ...