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Experiencia en metodologías activas para la formación de profesores de Historia y Geografía: desastres naturales
(2016-10-03)
En la formación de profesores de Historia y Geografía para alumnos de cuarto año de la carrera, la malla curricular contempla un curso denominado Monográfico de Geografía. En dicho curso se implementó una serie de metodologías ...
Índice Acumulado
(2016-07-20)
Didáctica de la geografía: ciudad, espacio y novela
(2015-05-11)
El artículo reflexiona sobre la relación entre ciudad y novela y su impacto
en la enseñanza de la geografía a partir de los avances del proyecto de
investigación que contempla estos ejes1. La investigación se realiza en ...
Genealogía de los consejos comunales y el movimiento vecinal en venezuela
(2015-05-11)
La presente reflexión busca contribuir a la indagación sobre la ciudad y
el espacio urbano como escenarios para la formación de ciudadanos en
el contexto de la geografía escolar1. Esta razonamiento pretende aportar
otras ...
Lugar y cultura urbana: un estudio sobre saberes de profesores de ciencias sociales en Bogotá
(2015-05-11)
Este artículo muestra los resultados de la investigación titulada Lugar y
cultura urbana: un estudio sobre saberes de profesores de Ciencias Sociales en Bogotá,
financiada por el CIUP (Centro de Investigaciones de la ...
Enseñar la ciudad, alternativa espacial para la formación ciudadana desde la geografía escolar
(2015-05-11)
La presente reflexión busca contribuir a la indagación sobre la ciudad y
el espacio urbano como escenarios para la formación de ciudadanos en
el contexto de la geografía escolar1. Esta razonamiento pretende aportar
otras ...
Índice acumulado
(2015-05-11)
Distribución espacial de la precipitación en la cuenca del río Torbes, estado Táchira
(2015-05-11)
La cuenca del río Torbes, en el estado Táchira, occidente de Venezuela,
sirve de asiento a aproximadamente el 50% de la población del estado.
Desde el punto de vista hídrico, constituye un sistema que aporta una
considerable ...