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Mostrando ítems 1-8 de 8
Editorial
(SaberULA, 2020-03-02)
Desarrollo del pensamiento crítico desde la perspectiva de un grupo de docentes universitarios
(SaberULA, 2020-03-02)
Esta investigación cualitativa es un estudio de caso. Se propuso explorar las concepciones de un grupo
de docentes de educación superior acerca del desarrollo del Pensamiento Crítico (PC) en estudiantes universitarios, ...
Capital cultural, contexto familiar y expectativas en la educación media
(2015-01)
El Capital cultural comprende las representaciones, conocimientos, habilidades, actitudes, aptitudes que desarrolla el ser humano con base en sus experiencias familiares y contextuales, aunado a ello surgen expectativas ...
El uso del portafolio en la enseñanza de lenguas extranjeras
(2012-01-05)
El portafolio se ha constituido en una estrategia favorecedora del aprendizaje y la enseñanza de lenguas extranjeras (LE). En tal sentido, el estudio tuvo como objetivos sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia ...
Editorial
(2010-11-19)
Los diarios de prácticas: una estrategia de reflexión en la formación docente.
(SABER ULA, 2007-05-15)
SUMARIO
Editorial.La formación del profesorado de inglés en la sociedad globalizada: compromiso, propuestas e implicaciones. Chacón, Carmen Teresa
DOSSIER: Enseñanza del Inglés.
La enseñanza y la evaluación de la ...
Las pasantías de la carrera de educación básica integral: un espacio para la reflexión en la práctica.
(SABER ULA, 2007-02-27)
SUMARIO
Editorial.
Dossier: Mirada filosófica de la educación.
La
educación contemporánea entre la racionalidad técnico instrumental y la
emancipación: un intento de aproximación a la ...