La escuela del día después

 

La escuela del día después.
(Mora García, José Pascual)
2008
ÍNDICE
  • PRESENTACIÓN

  • INTRODUCCIÓN

  • I CAPÍTULO: LA ESCUELA DEL DÍA DE DESPUÉS
    • La hiperrealidad.
    • La postmodernidad: isla o continente.
  • II CAPÍTULO: LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS Y PEDAGÓGICAS EN/DESDE LA POSTMODERNIDAD
    • La repedagogización sistemática de la vida.
    • Los alumnos posmodernos.
    • Los maestros posmodernos.
    • Se nos enseña vivir, cuando ha pasado la vida.
    • La androgínia posmoderna.
    • La paradoja de ICARO.
    • El Kairos postmoderno.
    • El aula heterogénea.
    • La generación de los niños mimados de la historia.
    • El adiós del saber pansófico.
    • ¿Verdad es lo que vende?
    • La sociedad del ocio.
    • La fatiga del método científico en las ciencias sociales.

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    Mora García, José Pascual (SABER ULA, 2008-05-23)
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