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Antecedentes del Sistema de Educación Mitad Trabajo Mitad Estudio en China: Evidencias de la combinación del trabajo productivo con la enseñanza (1912-1958)

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorIbarra Arana, David
dc.date.accessioned2015-01-12T14:24:24Z
dc.date.available2015-01-12T14:24:24Z
dc.date.issued2014-12
dc.identifier.issn1856-6812
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/39545
dc.description.abstractEl artículo hace un recuento selectivo de experiencias e ideas educativas propuestas en China por Dewey, Tao, el Movimiento Trabajo Estudio y Mao durante las primeras décadas del siglo XX, en las que se evidencia la implementación del trabajo productivo dentro de la enseñanza. A partir del análisis del papel activo de las ideas en la conformación institucional, se determina la divergencia ideológica de estas experiencias con respecto al Sistema de Educación "Mitad Trabajo, Mitad Estudio" (SEMTME) implementado en China en 1958.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectHistoriaes_VE
dc.subjectChinaes_VE
dc.subjecteducaciónes_VE
dc.subjecttrabajoes_VE
dc.subjectestudioes_VE
dc.titleAntecedentes del Sistema de Educación Mitad Trabajo Mitad Estudio en China: Evidencias de la combinación del trabajo productivo con la enseñanza (1912-1958)es_VE
dc.title.alternativePrecedents of the Educational System "Half Work, Half Study" in China: Evidences of the Combination of Productive Work with Teaching (1912-1958)es_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1This paper describes some educational experiences and ideas suggested by Dewey, Tao, The Work Study Movement and Mao in China between the beginning of the twentieth Century and 1919 as evidence of the implementation of productive work in formal education. Based on the analysis of the active role of ideas in institutional conformation, an ideological divergence between these experiences and ideas, and the "Half Work, Half Study" Educational System (HWHSES) implemented in 1958 in China.es_VE
dc.description.colacion127-144es_VE
dc.description.emaildavibarra@gmail.comes_VE
dc.description.frecuenciaSemestral
dc.identifier.depositolegal200602ME2418
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.centroinvestigacionCentro de Estudios de África, Asia y Diásporas Latinoamericanas y Caribeñas José Manuel Briceño Monzillo (CEAA)
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.keywordsHistoryes_VE
dc.subject.keywordseducationes_VE
dc.subject.keywordsworkes_VE
dc.subject.keywordsstudyes_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Humania del Sur
dc.subject.seccionRevista Humania del Sur: Caleidoscopioes_VE
dc.subject.thematiccategoryArtes y Humanidadeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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