Listar Articulos, Pre-prints (Facultad de Humanidades y Educación) por título
Mostrando ítems 144-159 de 159
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Synchronization of hand movements and f0 in Spanish explanatory remarks
(2011-11-02)In a previous research (Pietrosemoli and Mora, 1998) a close relationship between f0 and the hand movement was reported. Specifically, in the case of explanatory, qualifying or emphatic remarks, a synchronization of the ... -
Te juro que te amo
(Venezuela, 2015-03-18) -
Tenemos la primicia: contemos la ciencia universitaria.
(SABER ULA, 2007-07-25)Tenemos la primicia: contemos la ciencia universitaria. (Ferrer, Argelia) Resumen Las universidades -que por definición son centros productores del saber- están llamadas a promover la cultura y la ciencia -esta última ... -
The scimitar, the dagger and the glove: intercultural differences in the rhetoric of criticism in Spanish, French and English medical discourse (1930-1995)
(English for Specific Purposes. Vol. 22, p. 223-247, 2003)The socio-pragmatic phenomenon of academic conflict (AC) is here addressed from a cross-cultural and diachronic perspective, and is examined by combining a quantitative approach and a qualitative discoursal analysis of its ... -
El Trash: la estética de la basura
(SABER-ULA, Venezuela, 2018) -
Treinta años de mi periplo por el viejo continente
(Venezuela, 2011-09-06) -
Umberto Eco, filósofo pop, entre Kant, Pierce y el ornitorrinco
(Venezuela, 2018-03) -
El uso de Moodle en la Educación Superior Venezolana
(Revista en línea PROFES, Venezuela, 2009-06)Articulo que expone la experiencia en el uso del SGA Moodle en la asignatura Medios Didácticos Computarizados facilitada a los estudiantes de la Maestría en Educación mención Tecnologías de la Información y la Comunicación ... -
El uso de WhatsApp para el acompañamiento y fomento del trabajo colaborativo en cursos virtuales de educación continua
(Venezuela, 2016-10-23)Las herramientas de comunicación que han surgido gracias a la rápida evolución de los dispositivos móviles, nos brindan nuevas oportunidades en el campo educativo. En el presente artículo se analizó la interacción entre ... -
Uso didactico de las bitácoras (blogs/weblogs) en la enseñanza universitaria.
(SABER ULA, 2008-01-15)Uso didactico de las bitácoras (blogs/weblogs) en la enseñanza universitaria. (Marquina A., Raymond J.) Resumen El propósito del presente trabajo fue elaborar una propuesta para el desarrollo de un curso de capacitación ... -
“Vigencia del pensamiento y acción de Alberto Carnevali”
(SABER-ULA, Venezuela, 2018) -
Violencia de Género:
(SABER ULA, 2005-01-06)Violencia de Género: Saberes, Estrategias de Poder y Prácticas Sociales (García R., Carmen Teresa) Resumen La ponencia forma parte de la línea de investigación-acción Género y Violencia (del GiGeSex) que se abrió ... -
Violencia de Género:
(SABER ULA, 2005-01-06)Violencia de Género: Un problema de salud pública (García R., Carmen Teresa; Jiménez, Morelba) Resumen Las pocas estadísticas que sobre violencia de género existen nos hablan que de cien casos registrados, el ... -
Un vistazo al uso de la Web 2.0 como recurso para la enseñanza en la educación universitaria, desde la experiencia en cursos de pregrado y postgrado.
(Venezuela, 2009-11-14)En la actualidad, el uso de Internet y sus servicios se ha convertido en una necesidad que no puede dejarse a un lado en los procesos de enseñanza aprendizaje en la educación universitaria. Especialmente cuando nos referimos ... -
Web Access for the Deaf
(2011-11-03) -
Xenofilia, xenofobia
(Xenophilia, xenophobia, Venezuela, 2012)Cruzar el umbral de lo extraño, adentrarse al territorio del otro y rozar el límite de lo humano, hacia los confines de la alteridad por medio de la hospitalidad. El texto toma como referencia al San Julián hospitalario ...