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<title>Agora Trujillo - Año 028 - Nº 048</title>
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<description>Enero - Diciembre 2025</description>
<pubDate>Tue, 06 Oct 2026 23:31:56 GMT</pubDate>
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<title>Agora Trujillo - Año 028 - Nº 048</title>
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<title>AGORA - Trujillo. Venezuela.  Año 28  N° 48: Enero - Diciembre- 2025</title>
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<description>AGORA - Trujillo. Venezuela.  Año 28  N° 48: Enero - Diciembre- 2025
-, -
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<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>María Elena Febres-Cordero Briceño (2018). Beata Madre Carmen Rendiles Santidad Intinerante.  Testigo de la Paz en el corazón de nuestro pueblo. Publicación de la Academia Internacional de Hagiografía.  Serie de Bolsillo Nº 20. Caracas-Venezuela.</title>
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<description>María Elena Febres-Cordero Briceño (2018). Beata Madre Carmen Rendiles Santidad Intinerante.  Testigo de la Paz en el corazón de nuestro pueblo. Publicación de la Academia Internacional de Hagiografía.  Serie de Bolsillo Nº 20. Caracas-Venezuela.
Santana Cova, Nancy
Se trata de un libro, cuya edición pertenece a lo que se denomina&#13;
editorialmente “Serie de Bolsillo”. La obra contiene en esencia ocho&#13;
capítulos, además de algunos otros aspectos iniciales como: Presentación y Dedicatoria y, al &#13;
final se presentan varios interesantes anexos que&#13;
refuerzan y exaltan la obra religiosa de Madre Carmen Rendiles.
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<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Eric Hobsbawm. (2003, 2ª ed). Años Interesantes; una vida en el siglo XX. Crítica, Barcelona España.</title>
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<description>Eric Hobsbawm. (2003, 2ª ed). Años Interesantes; una vida en el siglo XX. Crítica, Barcelona España.
Rengifo, Diana
Este libro, es una autobiografía que el autor dedica a sus nietos,&#13;
donde narra su vida ubicada dentro del ciclo temporal que denomina&#13;
“Siglo Corto”, es decir, desde su nacimiento hasta la caída del muro de&#13;
Berlín.
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<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>José Gregorio Hernández Cisneros, voluntad y fe en un caballero de Dios</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52731</link>
<description>José Gregorio Hernández Cisneros, voluntad y fe en un caballero de Dios
Hernández Carmona, Luis Javier
Siendo consustancial con los objetivos fundamentales de la Cátedra Libre &#13;
e Itinerante, José Gregorio Hernández, Caballero de la Fe,&#13;
del LISYL, esta disertación, apunta hacia una dirección hasta ahora no&#13;
refl exionada en tormo a la fi gura de José Gregorio Hernández Cisneros,&#13;
cuyo soporte está centrado en la voluntad a regir sus actos en la complementariedad &#13;
de la vida de un hombre a convertirse en Ser-Extraordinario que trasciende los &#13;
planos terrenales para asirse a una dimensión&#13;
trascendental representada por la santidad, a más de un reconocimiento&#13;
por la Iglesia Católica, la materialización de una acción de vida edificada &#13;
desde los pilares de la ciencia y los estamentos de lo humano.&#13;
&#13;
Recibido: 10/10/2025 - Aprobado: 26/11/2025
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<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>La IA: La historia en un relato a través de la estructura de redes y simbolos</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52730</link>
<description>La IA: La historia en un relato a través de la estructura de redes y simbolos
Azuaje Azuaje, Flor; Testa, Genaro
La Inteligencia Artificial cada día cobra más protagonismo,&#13;
especialistas en diferentes áreas emiten opiniones en pro y en&#13;
contra acerca de sus usos y abusos señalando incluso un apocalipsis&#13;
próximo en toda la sociedad. Los más cautos afi rman que de no&#13;
controlarla y establecerse controles estrictos sobre su desarrollo y&#13;
construcción de sistemas demasiado avanzados, podría convertirse&#13;
en un problema de proporciones inconmensurables. Esto propone&#13;
una discusión seria en torno al tema, ya que el crecimiento acelerado&#13;
de la inteligencia Artifi cial ha llevado a la creación de sistemas&#13;
denominados “agentes de IA”, diseñados para actuar con mayor&#13;
autonomía y tomar decisiones sin intervención humana directa.&#13;
&#13;
Recibido:05/08/2025 - Aprobado: 16/10/2025
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<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Declive y perspectivas del turismo rural comunitario en Venezuela</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52729</link>
<description>Declive y perspectivas del turismo rural comunitario en Venezuela
Bastidas Bentancourt, Orlando
El presente estudio tiene como objetivo analizar el declive del&#13;
Turismo Rural Comunitario en Venezuela, identificando sus principales &#13;
condicionantes estructurales, así como las perspectivas de reactivación. &#13;
La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo,&#13;
mediante una metodología documental basada en la revisión de fuentes&#13;
bibliográficas y digitales especializadas. Los resultados evidencian que&#13;
el estancamiento del sector se encuentra asociado a factores como la&#13;
dependencia de la renta petrolera, la débil gobernanza, la fragilidad&#13;
institucional y las limitaciones del régimen de tenencia de la tierra.&#13;
Para ello se analizaron algunas experiencias emblemáticas, como “El&#13;
Cerrito de Sanare”, “La Plazuela” y “Puerto Colombia-Choroní”, lo&#13;
que demuestra la falta de continuidad en las políticas públicas orientadas &#13;
al turismo rural comunitario. Se concluye que la reactivación del&#13;
sector requiere la articulación entre Estado, sector privado y comunidades &#13;
organizadas, así como la implementación de estrategias estructurales que &#13;
promuevan un desarrollo turístico sostenible.&#13;
&#13;
Recibido:04/06/2025 - Aprobado: 12/09/2025
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<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>La función constructiva de la imaginación en el sistema filosófico de Hume</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52728</link>
<description>La función constructiva de la imaginación en el sistema filosófico de Hume
Moncada Sánchez, José
El artículo analiza el papel central de la imaginación en el sistema filosófico &#13;
de David Hume, destacando la paradoja de esta facultad:&#13;
fuente tanto de ficciones y errores como de la coherencia que sostiene&#13;
nuestro conocimiento y experiencia. El propósito del texto es mostrar&#13;
que, lejos de ser secundaria, la imaginación constituye el fundamento&#13;
activo del naturalismo humeano, pues organiza las percepciones dispersas en &#13;
un marco unificado que posibilita la creencia, la causalidad,&#13;
la identidad personal y la construcción del mundo externo. A partir de&#13;
los principios de asociación—semejanza, contigüidad y causalidad—,&#13;
Hume establece una ciencia de la naturaleza humana que supera el&#13;
dogmatismo racionalista y el escepticismo radical. La conclusión subraya que &#13;
la imaginación es el arquitecto de la experiencia: permite&#13;
articular un mundo inteligible y un yo coherente, situándose como núcleo del conocimiento, &#13;
la moral y la vida social en la filosofía humeana.&#13;
&#13;
Recibido: 23/09/2025 - Aprobado: 26/11/2025
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<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Experiencias educativas durante la Pandemia COVID19: niños con Trastorno del Espectro Autista incluidos en el sistema educativo regular</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52727</link>
<description>Experiencias educativas durante la Pandemia COVID19: niños con Trastorno del Espectro Autista incluidos en el sistema educativo regular
Méndez León, Martha E.; Rujano Rivas, Jusnery A.
El objetivo de este estudio fue analizar el proceso educativo de&#13;
niños con trastorno del espectro autista (TEA), estudiantes en el sistema &#13;
educativo regular, durante la pandemia COVID-19. Además, de&#13;
enmarcase en el paradigma interpretativo, el tipo de investigación fue&#13;
un estudio de caso. Los participantes fueron dos niños con TEA, sus&#13;
padres, docentes y profesionales diversos. La información obtenida&#13;
abarcó, desde mediados de marzo de 2020 hasta mayo de 2022 y su&#13;
recolección se realizó a través de las técnicas siguientes: la observación &#13;
participativa (completa y pasiva), la entrevista (semiestructurada&#13;
y abierta) y el análisis de documentos. Cuatro temas amplios, con sus &#13;
respectivas categorías, emergieron como resultados: (a) Emociones y&#13;
sentimientos, (b) quehacer educativo, (c) nuevamente en la escuela, y&#13;
(d) percepciones sobre el proceso educativo. En las conclusiones, &#13;
sobresalió la cooperación y la comunicación entre los diferentes actores&#13;
que participaron en la educación de estos niños durante dicho periodo.&#13;
Finalmente, se ofrecen algunas recomendaciones.&#13;
&#13;
Recibido: 24/10/2024 - Aprobado: 24/02/2025
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<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>La investigación en enseñanza de las Ciencias Naturales. Una perspectiva desde la teoría fundamentada</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52725</link>
<description>La investigación en enseñanza de las Ciencias Naturales. Una perspectiva desde la teoría fundamentada
Gutiérrez, Gladys; Urdaneta, Elsy; Delgado Barrios, Flor
Este trabajo, aborda la enseñanza de las ciencias naturales&#13;
como un proceso que surge del desarrollo de ellas, en la búsqueda de&#13;
los hacedores de la ciencia en alternativas para enseñarla. Se trata la&#13;
investigación en enseñanza de la ciencia desde un enfoque hermenéutico para la investigación cualitativa. &#13;
Se describe la Teoría Fundamentada (TF) y se justifica como propuesta metodológica para estudiar&#13;
una realidad que se asocia a los procesos de enseñanza aprendizaje de&#13;
las ciencias naturales. Igualmente se presenta el Atlas Ti como soporte&#13;
técnico que facilita la caracterización de esa realidad, para que a partir de códigos &#13;
y categorías que la explican guíen al investigador a una&#13;
construcción teórica fundada en los datos recopilados. Para ello se&#13;
presenta un ejemplo práctico de lo que ya se ha hurgado al estudiar el&#13;
cómo mejorar la enseñanza en una parte de la física moderna.&#13;
&#13;
Recibido: 21/01/2025 - Aprobado: 18/04/2025
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<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>La modernización económica de España 1939-1975</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52724</link>
<description>La modernización económica de España 1939-1975
Paredes Villegas, Gustavo Adolfo
Un análisis histórico de la economía española a partir de la segunda mitad del siglo pasado, nos &#13;
permite advertir que en 1959 inició&#13;
un camino de modernización y liberalización económica, impulsado&#13;
por la implementación del Plan Nacional de Estabilización Económica,&#13;
teniendo su mayor pico de convergencia en 2002, con la entrada en&#13;
circulación del euro. Muchos de estos planes, programas y acuerdos&#13;
dinamizadores de la economía se hicieron en el marco de la Unión&#13;
Europea, los cuales encaminaron la economía española por una “línea&#13;
de convergencia” con los países más desarrollados de la Unión, inicialmente en el área &#13;
económica y más adelante en las áreas política y&#13;
social, lo que terminó por situarla en el campo de los países desarrollados. No obstante, &#13;
actualmente en términos comparativos aún presenta&#13;
un cierto rezago en esa línea de convergencia económica, principalmente porque el Estado sigue &#13;
interviniendo de forma signifi cativa en la&#13;
economía de forma indirecta, por medio de la instrumentalización de&#13;
políticas monetarias y fi scales que representan un freno al crecimiento&#13;
económico. Intervencionismo que se puede rastrear desde el primer período franquista de fuerte&#13;
dirigismo estatal, que aun cuando no se manifi este como una injerencia presente, su sombra se &#13;
proyecta en forma de regulaciones legales y administrativas, principalmente en el ámbito&#13;
macroeconómico que influyen de manera importante en la economía.&#13;
&#13;
Recibido: 20/10/2024 - Aprobado: 14/01/2025
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<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Vocablos y unidades fraseológicas que usa el trujillano para expresarse</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52723</link>
<description>Vocablos y unidades fraseológicas que usa el trujillano para expresarse
Mijares, Carlos Eduardo
Como seres vivos somos un conjunto de memorias, costumbres,creencias, expresiones escritas, tradiciones orales, &#13;
música y universos estéticos, que se amalgaman con los bienes materiales, como construcciones, objetos, &#13;
utensilios, artesanías, tradiciones culinarias, cura de males y en general, todas las manifestaciones del espíritu &#13;
humano que nos convierte en verdaderos libros vivientes constructores de una identidad que trasciende a las &#13;
generaciones siguientes, proyectándonos así hacia el futuro. Todas estas realidades vivenciales conforman de manera holística la conciencia que tenemos como individuos de pertenecer&#13;
a un grupo social, a un territorio y a una signifi cación emocional. Todo ello constituye una identidad social que debemos preservar, como lo&#13;
son las fechas históricas, lugares emblemáticos, personajes académicos y populares que de alguna manera generaron &#13;
un impacto social en el pasado. El presente trabajo pretende presentar parte de esa identidad inmaterial de los &#13;
trujillanos, a través de los vocablos y unidades fraseológicas que utilizan cotidianamente los trujillano en sus &#13;
interacciones comunicativas y que forman parte de su memoria colectiva.&#13;
&#13;
Recibido: 26/06/2025 - Aprobado: 30/09/2025
</description>
<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>El arte musical y pictórico de Alfonso Rodríguez Mejías</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52722</link>
<description>El arte musical y pictórico de Alfonso Rodríguez Mejías
Paredes Becerra, Ezequiel José
En el marco de la conmemoración de los 240 años de la fundación de la Ilustre Universidad de los Andes, &#13;
nuestra Magna Casa de Estudios Superiores de la región andina, y del 53 aniversario del Núcleo Universitario &#13;
“Rafael Rangel, aquí en nuestra ciudad capital,se me ha concedido, sin que tenga méritos para ello, el &#13;
privilegio de escribir y presentar estas líneas para los asistentes de este coloquio,&#13;
titulado: Hecho Cultural Trujillano: “Lo que nos hace vivir”, contentivas de trozos de la obra artística &#13;
de Alfonso Rodríguez Mejías, nacido, criado y formado en la urbe solariega de Diego Garcia de Paredes, &#13;
reconocida figura en el arte musical y pictórico, orgullo de los trujillanos a quienes entregó su alma y &#13;
su corazón y se consagró con voluntad férrea y constante al aprendizaje, perfección y enseñanza de sus &#13;
conocimientos a las nuevas generaciones. El tema ha sido seleccionado por&#13;
mí para este evento que, en el contexto de tan histórica celebración, acertadamente ha preparado el Comité Organizador.&#13;
&#13;
Recibido: 17/06/2025- Aprobado: 05/08/2025
</description>
<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Políticas para el desarrollo cultural trujillano</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52721</link>
<description>Políticas para el desarrollo cultural trujillano
Torres López, José Thomas
Hablar de políticas culturales para el desarrollo artístico en el estado Trujillo sugiere volver &#13;
a las primeras ideas, al Trujillo cultural de orden superior heredado. Es una necesidad esa retrospectiva &#13;
de la pasión con la que edificaron las obras artísticas de la primera mitad del siglo XX, de las cuales &#13;
aún quedan instituciones que sobreviven a los embates del tiempo, con una simple mirada se puede detallar &#13;
que venimos de más a menos. Hoy día, lo que parece, un conjunto de ideas einiciativas desorbitadas, sin &#13;
una perspectiva común, conectadas desde lo que debería ser una visión integral de Trujillo, en la administración &#13;
cultural y artística, nos preguntamos ¿Tiene el estado Trujillo un plan cultural 2035? ¿Existe algún movimiento &#13;
institucional que esté generando la discusión? ¿Se comprende qué, en la medida que se pierde el valor de &#13;
pertenencia por lo que se hace y donde se hace, se están borrando los signos que lo habitan? Plantear un &#13;
proyecto cultural 2035, es una iniciativa necesaria a corto plazo, que establezca una serie de temas y metas &#13;
posibles que logren por una parte cuidar lo sano y por la otra, sanar lo herido. En el estado Trujillo tenemos &#13;
un legado patrimonial y cultural de una dimensión blanca extraordinaria, de orden superior. Nuestro momento &#13;
estelar nos invita a mirar con nuevos ojos la preservación de unos y la proyección en el tiempo de otros, eso &#13;
es sin duda, fundamental. Recibido: 11/06/2025 - Aprobado: 22/07/2025
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<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2026-10-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Presetación</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52720</link>
<description>Presetación
Rengifo, Diana
Llegamos finalmente al 2025. Han sido años duros desde el 2020 para acá porque la pandemia no sólo se llevó físicamente a muchos&#13;
compañeros, sino porque la diáspora nacional se hizo más intensa y las universidades se fueron quedando con sus jubilados, poco más o menos, y muy pocos estudiantes.
</description>
<pubDate>Thu, 01 Oct 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52720</guid>
<dc:date>2026-10-01T00:00:00Z</dc:date>
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