http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52372 Julio-Diciembre, 2025 Wed, 15 Apr 2026 02:59:37 GMT 2026-04-15T02:59:37Z http://www.saber.ula.ve:80/bitstream/id/f9403cca-ab9d-4727-94d5-1f9ef1f3d295/ http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52372 http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52384 Actualidad Contable FACES - Año 028- Nº 051 -, - Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52384 2026-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52383 Hiperrealidad contable y sesgos cognitivos: Análisis reflexivo de las teorías de Macintosh y Tversky & Kahneman Sucre, José A. Este artículo explora la intersección entre la hiperrealidad contable, propuesta por Macintosh et al. (2000) y los sesgos cognitivos y heurísticas identificados por Tversky y Kahneman (1974) fenómenos interrelacionados en el ámbito financiero. Se examina cómo estas teorías influyen en la percepción, construcción y representación de la realidad contable y en la toma de decisiones financieras bajo incertidumbres. La hiperrealidad contable sugiere que las representaciones contables pueden distorsionar la realidad, mientras que los sesgos cognitivos muestran cómo las decisiones y prácticas contables pueden estar influenciadas por heurísticas y prejuicios. Comprender estas teorías es esencial para desarrollar prácticas contables más transparentes, precisas y éticas, cruciales para la confianza de los inversores y la estabilidad económica de las entidades. El enfoque investigativo es cualitativo, basado en la revisión de literatura temática para un análisis crítico reflexivo, con presentación de casos prácticos para ilustrar cómo estas teorías se manifiestan en la práctica contable. Además, se propone la formación y educación continua como factor transformador para mitigar los efectos de los sesgos cognitivos en este contexto. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52383 2026-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52382 La información financiera y toma de decisiones en los emprendimientos del municipio Valera, estado Trujillo Mazzei, Oscar La información financiera es un sistema de información gerencial que se utiliza para tomar decisiones basadas en eventos pasados; bajo este enfoque, se planteó la presente investigación que consistió en analizar la función de la información financiera en el proceso de toma de decisiones como mecanismo de consolidación y crecimiento empresarial de los emprendimientos del municipio Valera del estado Trujillo. Se utilizó para la investigación el enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación de campo, descriptivo. Los resultados revelaron un bajo conocimiento y uso de esta información por parte de los emprendedores, dificultando la evaluación del desempeño, la identificación de riesgos y la proyección de escenarios. Se concluye que la información financiera proporciona una visión clara de la situación económica actual, permitiendo identificar mejoras, oportunidades de crecimiento y analizar la rentabilidad para tomar decisiones estratégicas y diseñar estrategias para el éxito empresarial Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52382 2026-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52381 Las competencias de pensamiento crítico. Un fundamento para el fortalecimiento del juicio profesional del auditor Guao-Samper, Royman; Peña G., Aura E. Este artículo analiza la relación esencial entre las competencias de pensamiento crítico y el juicio profesional del auditor. Se parte de la premisa que este último es un pilar fundamental para garantizar la representación fiel y la transparencia de la información financiera de una organización. En tal sentido, los auditores para emitir el juicio con independencia y escepticismo profesional no solo deben fundamentarse en la evidencia disponible; también deben fortalecer sus competencias de pensamiento crítico para interpretar, analizar y cuestionar la información de manera objetiva y crítica. Tales competencias son esenciales para fortalecer la capacidad de los auditores en tanto tomar decisiones bien fundamentadas, dado que permiten a los profesionales cuestionar y detectar inconsistencias, identificar y valorar riesgos de representaciones erróneas en los informes financieros; aspecto que son clave para asegurar la calidad y confiabilidad del juicio profesional. Metodológicamente, el estudio se sustentó en el enfoque epistemológico Vivencialista-Experiencialista, empleando la hermenéutica y el análisis de contenido para analizar en profundidad y desde una perspectiva interdisciplinaria las contribuciones de las competencias de pensamiento crítico para el fortalecimiento del juicio profesional del auditor. Se concluye que el pensamiento crítico fomenta la competencia cognitiva necesaria para abordar la complejidad inherente a la auditoría, permitiendo a los auditores no solo analizar la información de manera profunda, sino también tomar decisiones razonadas que refuercen la validez y confiabilidad de los estados financieros. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52381 2026-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52380 Aspectos conceptuales y normativos de la revisoría fiscal en Colombia Córdoba Martínez, Jorge Xavier La revisoría fiscal en Colombia es una institución de fiscalización y control creada mediante la ley 58 de 1931, por la necesidad de verificar el cumplimiento de la normatividad aplicable a las sociedades, como lo estableció el Código de Comercio en el Decreto 410 de 1971, artículos 203 a 217. El propósito del artículo es describir la evolución histórica de aspectos conceptuales y normativos de la revisoría fiscal en Colombia. La metodología aplicada se basa en seis momentos para llegar a realizar un mapeo sistemático de literatura, que consiste en la formulación de las preguntas de investigación, fuentes a consultar aplicando la cadena de búsqueda, selección inicial de documentos, evaluación de calidad, extracción de datos, análisis y presentación del artículo (Rivera, Cordero y Navarro, 2022). Se concluye que la revisoría fiscal como institución presenta desarrollos conceptuales, técnicos, y tecnológicos en su devenir histórico; aunque muestra una extensa y dispersa regulación normativa, que ha impuesto más funciones y obligaciones legales. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52380 2026-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52379 El teletrabajo: El origen y su consolidación Castillo R., Jesús A. El teletrabajo se presentó como una propuesta a la crisis energética en los años 70 otorgándole mayor aplicabilidad con el pronunciamiento de la pandemia COVID-19 como la única alternativa para reactivar la actividad laboral. El presente artículo tiene como objeto de estudio analizar los constructos teóricos que sustentan la modalidad del teletrabajo desde el recorrido de las distintas literaturas relacionadas con el teletrabajo y sus orígenes. En la investigación se aplicó el método histórico-lógico a través de una investigación documental. En definitiva, con esta investigación se concluyó que no existe una definición universal del teletrabajo, los elementos caracterizados son: se encuentra fuera del entorno laboral tradicional y se usa las TICS, las debilidades están basadas que no establece los tipos de actividades ni las condiciones de supervisión y horarios de cumplimiento. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52379 2026-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52378 Visión epistemológica de las organizaciones saludables Camacaro P., María V.; Rivas Torres, Frank Eduardo El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre la visión epistemológica de las organizaciones saludables. La metódica responde a un arqueo heurístico de fuente caracterizado como un estudio de tipo descriptivo. Se exponen tres aspectos, el primero la salud organizacional y la psicología positiva, el segundo las organizaciones saludables y finalmente los modelos de organizaciones saludables. Es posible concluir que el mundo organizacional se encuentra en una transformación constante, motivado a los grandes avances tecnológicos y sociales, es por ello por lo que debe adaptar su modelo a un paradigma orientado a la salud y el bienestar de los colaboradores, que genere beneficios como mayor productividad, creatividad, innovación, motivación, que contribuya al bienestar y éxito de las organizaciones. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52378 2026-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52377 La disciplina contable y su rol en la educación financiera para el logro de los objetivos de desarrollo sostenible Beaujon Hidalgo, John Este artículo examina el papel de la disciplina contable como herramienta estratégica en la educación financiera y su contribución al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). A través de un análisis documental y reflexivo, se abordan los vínculos entre contabilidad, transparencia, inclusión financiera y sostenibilidad. Los hallazgos destacan que la educación financiera con base en principios contables promueve decisiones responsables, fomenta la rendición de cuentas y fortalece la gobernanza económica. Se concluye que integrar la disciplina contable en la educación formal y no formal es esencial para alcanzar los ODS, en especial aquellos relacionados con la reducción de desigualdades, la producción responsable y la lucha contra el cambio climático. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52377 2026-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52376 Procrastinación contable y su impacto en lacalidad de la información financiera y la toma de decisiones en Venezuela Arismendi B., José F. El presente artículo analiza la procrastinación en los procesos contables y su incidencia en la calidad de los estados financieros y la toma de decisiones organizacionales en Venezuela. Desde un enfoque cuantitativo, enmarcado en el paradigma positivista, se examina cómo los retrasos voluntarios e involuntarios en registros, conciliaciones y cierres contables afectan atributos cualitativos de la información financiera, especialmente la oportunidad, relevancia y confiabilidad, según el Marco Conceptual de las NIIF. Se realiza una revisión de literatura nacional e internacional que evidencia la existencia de una relación directa entre la postergación de tareas contables y el deterioro del desempeño organizacional. Asimismo, se discuten las causas psicológicas y estructurales de la procrastinación contable, así como sus implicaciones éticas y humanísticas, señalando que esta no solo constituye una ineficiencia técnica, sino también un problema de responsabilidad profesional y confianza corporativa. El estudio concluye que enfrentar la procrastinación contable requiere estrategias integrales que combinen mejoras tecnológicas, estandarización de procesos, fortalecimiento de competencias profesionales y políticas organizacionales que promuevan la integridad, la diligencia y el compromiso oportuno en la generación de información financiera. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52376 2026-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52375 Editorial Saavedra G., María L. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52375 2026-01-01T00:00:00Z