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<title>Geoenseñanza - Volumen 001(1) - 1996</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/4411</link>
<description>enero - diciembre 1996</description>
<pubDate>Fri, 01 May 2026 08:09:00 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-05-01T08:09:00Z</dc:date>
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<title>Clasificación de tierras. Bases para una propuesta de ordenamiento agrícola en la cuenca media del río Motatán, Edo. Trujillo.</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20975</link>
<description>Clasificación de tierras. Bases para una propuesta de ordenamiento agrícola en la cuenca media del río Motatán, Edo. Trujillo.
Guerrero D., Maricela
CONTENIDO




Editorial. 
Santiago Rivera, José Armando




Venezuela: las fronteras y los cambios espaciales.

Valero M., Mario A.



Los Coremas: una nueva forma de representar la dinámica espacial.

Martinez Q., Lucía W.


Geoinformática o Geomática: origen y perspectivas.

Flores R., Ernesto J.


Clasificación de tierras. Bases para una propuesta de ordenamiento agrícola en la cuenca media del río Motatán, Edo. Trujillo.

Guerrero D., Maricela


Lineamientos de Ordenamiento territorial con base en la capacidad de uso de los suelos cuenca alta del río Motatán.

Rangel S., Alida


El acto educante. Elementos para la conceptualización de la noción:
ontocreatividad.

Ugas Fermín, Gabriel


Reflexiones universitarias ante la tesis de los nuevos tiempos.

Vilera de Girón, Aliria



Dibujos infantiles y su uso en la didáctica geográfica. Representación gráfica del entorno rural en alumnos de 2° grado.

R. de Moreno, Elsa Amanda; Torres de Cárdenas, Rosa 


El entorno sociocultural y la enseñanza de la geografía en la práctica escolar cotidiana.

Santiago Rivera, José Armando




Reseñas Bibliográficas


 Del Búfalo, Enzo (1992). La Genealogía de la Subjetividad. Monte Ávila Editores. 1ª Edición. Caracas, Venezuela.
Reseñado por: Vilera de Girón, Aliria
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<pubDate>Wed, 06 Sep 2006 09:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Geoinformática o Geomática: origen y perspectivas.</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20970</link>
<description>Geoinformática o Geomática: origen y perspectivas.
Flores R., Ernesto J.
CONTENIDO




Editorial. 
Santiago Rivera, José Armando




Venezuela: las fronteras y los cambios espaciales.

Valero M., Mario A.



Los Coremas: una nueva forma de representar la dinámica espacial.

Martinez Q., Lucía W.


Geoinformática o Geomática: origen y perspectivas.

Flores R., Ernesto J.


Clasificación de tierras. Bases para una propuesta de ordenamiento agrícola en la cuenca media del río Motatán, Edo. Trujillo.

Guerrero D., Maricela


Lineamientos de Ordenamiento territorial con base en la capacidad de uso de los suelos cuenca alta del río Motatán.

Rangel S., Alida


El acto educante. Elementos para la conceptualización de la noción:
ontocreatividad.

Ugas Fermín, Gabriel


Reflexiones universitarias ante la tesis de los nuevos tiempos.

Vilera de Girón, Aliria



Dibujos infantiles y su uso en la didáctica geográfica. Representación gráfica del entorno rural en alumnos de 2° grado.

R. de Moreno, Elsa Amanda; Torres de Cárdenas, Rosa 


El entorno sociocultural y la enseñanza de la geografía en la práctica escolar cotidiana.

Santiago Rivera, José Armando




Reseñas Bibliográficas


 Del Búfalo, Enzo (1992). La Genealogía de la Subjetividad. Monte Ávila Editores. 1ª Edición. Caracas, Venezuela.
Reseñado por: Vilera de Girón, Aliria
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<pubDate>Wed, 06 Sep 2006 09:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Geoenseñanza</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20974</link>
<description>Geoenseñanza
CONTENIDO




Editorial. 
Santiago Rivera, José Armando




Venezuela: las fronteras y los cambios espaciales.

Valero M., Mario A.



Los Coremas: una nueva forma de representar la dinámica espacial.

Martinez Q., Lucía W.


Geoinformática o Geomática: origen y perspectivas.

Flores R., Ernesto J.


Clasificación de tierras. Bases para una propuesta de ordenamiento agrícola en la cuenca media del río Motatán, Edo. Trujillo.

Guerrero D., Maricela


Lineamientos de Ordenamiento territorial con base en la capacidad de uso de los suelos cuenca alta del río Motatán.

Rangel S., Alida


El acto educante. Elementos para la conceptualización de la noción:
ontocreatividad.

Ugas Fermín, Gabriel


Reflexiones universitarias ante la tesis de los nuevos tiempos.

Vilera de Girón, Aliria



Dibujos infantiles y su uso en la didáctica geográfica. Representación gráfica del entorno rural en alumnos de 2° grado.

R. de Moreno, Elsa Amanda; Torres de Cárdenas, Rosa 


El entorno sociocultural y la enseñanza de la geografía en la práctica escolar cotidiana.

Santiago Rivera, José Armando




Reseñas Bibliográficas


 Del Búfalo, Enzo (1992). La Genealogía de la Subjetividad. Monte Ávila Editores. 1ª Edición. Caracas, Venezuela.
Reseñado por: Vilera de Girón, Aliria
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<pubDate>Fri, 11 Aug 2006 09:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Dibujos infantiles y su uso en la didáctica geográfica. Representación gráfica del entorno rural en alumnos de 2° grado.</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20981</link>
<description>Dibujos infantiles y su uso en la didáctica geográfica. Representación gráfica del entorno rural en alumnos de 2° grado.
R. de Moreno, Elsa Amanda; Torres de Cárdenas, Rosa
CONTENIDO




Editorial. 
Santiago Rivera, José Armando




Venezuela: las fronteras y los cambios espaciales.

Valero M., Mario A.



Los Coremas: una nueva forma de representar la dinámica espacial.

Martinez Q., Lucía W.


Geoinformática o Geomática: origen y perspectivas.

Flores R., Ernesto J.


Clasificación de tierras. Bases para una propuesta de ordenamiento agrícola en la cuenca media del río Motatán, Edo. Trujillo.

Guerrero D., Maricela


Lineamientos de Ordenamiento territorial con base en la capacidad de uso de los suelos cuenca alta del río Motatán.

Rangel S., Alida


El acto educante. Elementos para la conceptualización de la noción:
ontocreatividad.

Ugas Fermín, Gabriel


Reflexiones universitarias ante la tesis de los nuevos tiempos.

Vilera de Girón, Aliria



Dibujos infantiles y su uso en la didáctica geográfica. Representación gráfica del entorno rural en alumnos de 2° grado.

R. de Moreno, Elsa Amanda; Torres de Cárdenas, Rosa 


El entorno sociocultural y la enseñanza de la geografía en la práctica escolar cotidiana.

Santiago Rivera, José Armando




Reseñas Bibliográficas


 Del Búfalo, Enzo (1992). La Genealogía de la Subjetividad. Monte Ávila Editores. 1ª Edición. Caracas, Venezuela.
Reseñado por: Vilera de Girón, Aliria
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<pubDate>Thu, 10 Aug 2006 09:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Venezuela: Las fronteras y los cambios espaciales.</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20980</link>
<description>Venezuela: Las fronteras y los cambios espaciales.
Valero M., Mario A.
CONTENIDO




Editorial. 
Santiago Rivera, José Armando




Venezuela: las fronteras y los cambios espaciales.

Valero M., Mario A.



Los Coremas: una nueva forma de representar la dinámica espacial.

Martinez Q., Lucía W.


Geoinformática o Geomática: origen y perspectivas.

Flores R., Ernesto J.


Clasificación de tierras. Bases para una propuesta de ordenamiento agrícola en la cuenca media del río Motatán, Edo. Trujillo.

Guerrero D., Maricela


Lineamientos de Ordenamiento territorial con base en la capacidad de uso de los suelos cuenca alta del río Motatán.

Rangel S., Alida


El acto educante. Elementos para la conceptualización de la noción:
ontocreatividad.

Ugas Fermín, Gabriel


Reflexiones universitarias ante la tesis de los nuevos tiempos.

Vilera de Girón, Aliria



Dibujos infantiles y su uso en la didáctica geográfica. Representación gráfica del entorno rural en alumnos de 2° grado.

R. de Moreno, Elsa Amanda; Torres de Cárdenas, Rosa 


El entorno sociocultural y la enseñanza de la geografía en la práctica escolar cotidiana.

Santiago Rivera, José Armando




Reseñas Bibliográficas


 Del Búfalo, Enzo (1992). La Genealogía de la Subjetividad. Monte Ávila Editores. 1ª Edición. Caracas, Venezuela.
Reseñado por: Vilera de Girón, Aliria
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<pubDate>Thu, 10 Aug 2006 09:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Editorial</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20979</link>
<description>Editorial
Santiago Rivera, José Armando
CONTENIDO




Editorial. 
Santiago Rivera, José Armando




Venezuela: las fronteras y los cambios espaciales.

Valero M., Mario A.



Los Coremas: una nueva forma de representar la dinámica espacial.

Martinez Q., Lucía W.


Geoinformática o Geomática: origen y perspectivas.

Flores R., Ernesto J.


Clasificación de tierras. Bases para una propuesta de ordenamiento agrícola en la cuenca media del río Motatán, Edo. Trujillo.

Guerrero D., Maricela


Lineamientos de Ordenamiento territorial con base en la capacidad de uso de los suelos cuenca alta del río Motatán.

Rangel S., Alida


El acto educante. Elementos para la conceptualización de la noción:
ontocreatividad.

Ugas Fermín, Gabriel


Reflexiones universitarias ante la tesis de los nuevos tiempos.

Vilera de Girón, Aliria



Dibujos infantiles y su uso en la didáctica geográfica. Representación gráfica del entorno rural en alumnos de 2° grado.

R. de Moreno, Elsa Amanda; Torres de Cárdenas, Rosa 


El entorno sociocultural y la enseñanza de la geografía en la práctica escolar cotidiana.

Santiago Rivera, José Armando




Reseñas Bibliográficas


 Del Búfalo, Enzo (1992). La Genealogía de la Subjetividad. Monte Ávila Editores. 1ª Edición. Caracas, Venezuela.
Reseñado por: Vilera de Girón, Aliria
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<pubDate>Thu, 10 Aug 2006 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20979</guid>
<dc:date>2006-08-10T09:00:00Z</dc:date>
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<title>El entorno sociocultural y la enseñanza de la geografía en la práctica escolar cotidiana.</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20971</link>
<description>El entorno sociocultural y la enseñanza de la geografía en la práctica escolar cotidiana.
Santiago Rivera, José Armando
CONTENIDO




Editorial. 
Santiago Rivera, José Armando




Venezuela: las fronteras y los cambios espaciales.

Valero M., Mario A.



Los Coremas: una nueva forma de representar la dinámica espacial.

Martinez Q., Lucía W.


Geoinformática o Geomática: origen y perspectivas.

Flores R., Ernesto J.


Clasificación de tierras. Bases para una propuesta de ordenamiento agrícola en la cuenca media del río Motatán, Edo. Trujillo.

Guerrero D., Maricela


Lineamientos de Ordenamiento territorial con base en la capacidad de uso de los suelos cuenca alta del río Motatán.

Rangel S., Alida


El acto educante. Elementos para la conceptualización de la noción:
ontocreatividad.

Ugas Fermín, Gabriel


Reflexiones universitarias ante la tesis de los nuevos tiempos.

Vilera de Girón, Aliria



Dibujos infantiles y su uso en la didáctica geográfica. Representación gráfica del entorno rural en alumnos de 2° grado.

R. de Moreno, Elsa Amanda; Torres de Cárdenas, Rosa 


El entorno sociocultural y la enseñanza de la geografía en la práctica escolar cotidiana.

Santiago Rivera, José Armando




Reseñas Bibliográficas


 Del Búfalo, Enzo (1992). La Genealogía de la Subjetividad. Monte Ávila Editores. 1ª Edición. Caracas, Venezuela.
Reseñado por: Vilera de Girón, Aliria
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<pubDate>Thu, 10 Aug 2006 09:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Los Coremas: una nueva forma de representar la dinámica espacial.</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20973</link>
<description>Los Coremas: una nueva forma de representar la dinámica espacial.
Martinez Q., Lucia W.
CONTENIDO




Editorial. 
Santiago Rivera, José Armando




Venezuela: las fronteras y los cambios espaciales.

Valero M., Mario A.



Los Coremas: una nueva forma de representar la dinámica espacial.

Martinez Q., Lucía W.


Geoinformática o Geomática: origen y perspectivas.

Flores R., Ernesto J.


Clasificación de tierras. Bases para una propuesta de ordenamiento agrícola en la cuenca media del río Motatán, Edo. Trujillo.

Guerrero D., Maricela


Lineamientos de Ordenamiento territorial con base en la capacidad de uso de los suelos cuenca alta del río Motatán.

Rangel S., Alida


El acto educante. Elementos para la conceptualización de la noción:
ontocreatividad.

Ugas Fermín, Gabriel


Reflexiones universitarias ante la tesis de los nuevos tiempos.

Vilera de Girón, Aliria



Dibujos infantiles y su uso en la didáctica geográfica. Representación gráfica del entorno rural en alumnos de 2° grado.

R. de Moreno, Elsa Amanda; Torres de Cárdenas, Rosa 


El entorno sociocultural y la enseñanza de la geografía en la práctica escolar cotidiana.

Santiago Rivera, José Armando




Reseñas Bibliográficas


 Del Búfalo, Enzo (1992). La Genealogía de la Subjetividad. Monte Ávila Editores. 1ª Edición. Caracas, Venezuela.
Reseñado por: Vilera de Girón, Aliria
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<pubDate>Thu, 10 Aug 2006 09:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Reflexiones universitarias ante la tesis de los nuevos tiempos.</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20976</link>
<description>Reflexiones universitarias ante la tesis de los nuevos tiempos.
Vilera de Girón, Aliria
CONTENIDO




Editorial. 
Santiago Rivera, José Armando




Venezuela: las fronteras y los cambios espaciales.

Valero M., Mario A.



Los Coremas: una nueva forma de representar la dinámica espacial.

Martinez Q., Lucía W.


Geoinformática o Geomática: origen y perspectivas.

Flores R., Ernesto J.


Clasificación de tierras. Bases para una propuesta de ordenamiento agrícola en la cuenca media del río Motatán, Edo. Trujillo.

Guerrero D., Maricela


Lineamientos de Ordenamiento territorial con base en la capacidad de uso de los suelos cuenca alta del río Motatán.

Rangel S., Alida


El acto educante. Elementos para la conceptualización de la noción:
ontocreatividad.

Ugas Fermín, Gabriel


Reflexiones universitarias ante la tesis de los nuevos tiempos.

Vilera de Girón, Aliria



Dibujos infantiles y su uso en la didáctica geográfica. Representación gráfica del entorno rural en alumnos de 2° grado.

R. de Moreno, Elsa Amanda; Torres de Cárdenas, Rosa 


El entorno sociocultural y la enseñanza de la geografía en la práctica escolar cotidiana.

Santiago Rivera, José Armando




Reseñas Bibliográficas


 Del Búfalo, Enzo (1992). La Genealogía de la Subjetividad. Monte Ávila Editores. 1ª Edición. Caracas, Venezuela.
Reseñado por: Vilera de Girón, Aliria
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<pubDate>Thu, 10 Aug 2006 09:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Lineamientos de Ordenamiento territorial con base en la capacidad de uso de los suelos cuenca alta del río Motatán.</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20972</link>
<description>Lineamientos de Ordenamiento territorial con base en la capacidad de uso de los suelos cuenca alta del río Motatán.
Rangel S., Alida
CONTENIDO




Editorial. 
Santiago Rivera, José Armando




Venezuela: las fronteras y los cambios espaciales.

Valero M., Mario A.



Los Coremas: una nueva forma de representar la dinámica espacial.

Martinez Q., Lucía W.


Geoinformática o Geomática: origen y perspectivas.

Flores R., Ernesto J.


Clasificación de tierras. Bases para una propuesta de ordenamiento agrícola en la cuenca media del río Motatán, Edo. Trujillo.

Guerrero D., Maricela


Lineamientos de Ordenamiento territorial con base en la capacidad de uso de los suelos cuenca alta del río Motatán.

Rangel S., Alida


El acto educante. Elementos para la conceptualización de la noción:
ontocreatividad.

Ugas Fermín, Gabriel


Reflexiones universitarias ante la tesis de los nuevos tiempos.

Vilera de Girón, Aliria



Dibujos infantiles y su uso en la didáctica geográfica. Representación gráfica del entorno rural en alumnos de 2° grado.

R. de Moreno, Elsa Amanda; Torres de Cárdenas, Rosa 


El entorno sociocultural y la enseñanza de la geografía en la práctica escolar cotidiana.

Santiago Rivera, José Armando




Reseñas Bibliográficas


 Del Búfalo, Enzo (1992). La Genealogía de la Subjetividad. Monte Ávila Editores. 1ª Edición. Caracas, Venezuela.
Reseñado por: Vilera de Girón, Aliria
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<pubDate>Thu, 10 Aug 2006 09:00:00 GMT</pubDate>
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<title>El acto educante. Elementos para la conceptualización de la noción: ontocreatividad.</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20978</link>
<description>El acto educante. Elementos para la conceptualización de la noción: ontocreatividad.
Ugas Fermín, Gabriel
CONTENIDO




Editorial. 
Santiago Rivera, José Armando




Venezuela: las fronteras y los cambios espaciales.

Valero M., Mario A.



Los Coremas: una nueva forma de representar la dinámica espacial.

Martinez Q., Lucía W.


Geoinformática o Geomática: origen y perspectivas.

Flores R., Ernesto J.


Clasificación de tierras. Bases para una propuesta de ordenamiento agrícola en la cuenca media del río Motatán, Edo. Trujillo.

Guerrero D., Maricela


Lineamientos de Ordenamiento territorial con base en la capacidad de uso de los suelos cuenca alta del río Motatán.

Rangel S., Alida


El acto educante. Elementos para la conceptualización de la noción:
ontocreatividad.

Ugas Fermín, Gabriel


Reflexiones universitarias ante la tesis de los nuevos tiempos.

Vilera de Girón, Aliria



Dibujos infantiles y su uso en la didáctica geográfica. Representación gráfica del entorno rural en alumnos de 2° grado.

R. de Moreno, Elsa Amanda; Torres de Cárdenas, Rosa 


El entorno sociocultural y la enseñanza de la geografía en la práctica escolar cotidiana.

Santiago Rivera, José Armando




Reseñas Bibliográficas


 Del Búfalo, Enzo (1992). La Genealogía de la Subjetividad. Monte Ávila Editores. 1ª Edición. Caracas, Venezuela.
Reseñado por: Vilera de Girón, Aliria
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<pubDate>Thu, 10 Aug 2006 09:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Del Búfalo, Enzo (1992). La Genealogía de la Subjetividad. Monte Ávila Editores. 1ª Edición. Caracas, Venezuela.</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20977</link>
<description>Del Búfalo, Enzo (1992). La Genealogía de la Subjetividad. Monte Ávila Editores. 1ª Edición. Caracas, Venezuela.
Vilera de Girón, Aliria
CONTENIDO




Editorial. 
Santiago Rivera, José Armando




Venezuela: las fronteras y los cambios espaciales.

Valero M., Mario A.



Los Coremas: una nueva forma de representar la dinámica espacial.

Martinez Q., Lucía W.


Geoinformática o Geomática: origen y perspectivas.

Flores R., Ernesto J.


Clasificación de tierras. Bases para una propuesta de ordenamiento agrícola en la cuenca media del río Motatán, Edo. Trujillo.

Guerrero D., Maricela


Lineamientos de Ordenamiento territorial con base en la capacidad de uso de los suelos cuenca alta del río Motatán.

Rangel S., Alida


El acto educante. Elementos para la conceptualización de la noción:
ontocreatividad.

Ugas Fermín, Gabriel


Reflexiones universitarias ante la tesis de los nuevos tiempos.

Vilera de Girón, Aliria



Dibujos infantiles y su uso en la didáctica geográfica. Representación gráfica del entorno rural en alumnos de 2° grado.

R. de Moreno, Elsa Amanda; Torres de Cárdenas, Rosa 


El entorno sociocultural y la enseñanza de la geografía en la práctica escolar cotidiana.

Santiago Rivera, José Armando




Reseñas Bibliográficas


 Del Búfalo, Enzo (1992). La Genealogía de la Subjetividad. Monte Ávila Editores. 1ª Edición. Caracas, Venezuela.
Reseñado por: Vilera de Girón, Aliria
</description>
<pubDate>Thu, 10 Aug 2006 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20977</guid>
<dc:date>2006-08-10T09:00:00Z</dc:date>
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