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<title>Revista Odontológica de Los Andes - Vol. 012 - Nº 2</title>
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<description>Julio - Diciembre 2017</description>
<pubDate>Mon, 13 Apr 2026 12:12:22 GMT</pubDate>
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<title>Revista Odontológica de Los Andes - Vol. 012 - Nº 2</title>
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<title>Revista Odontológica de Los Andes. Vol. 12 - Nº 2. Julio - Diciembre 2017</title>
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<description>Revista Odontológica de Los Andes. Vol. 12 - Nº 2. Julio - Diciembre 2017
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<pubDate>Sat, 01 Jul 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Índice acumulado 2006 - 2017</title>
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<description>Índice acumulado 2006 - 2017
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<pubDate>Sat, 01 Jul 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Sonia Andrea Gema Miranda Montealegre (1962 - 2017)</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43986</link>
<description>Sonia Andrea Gema Miranda Montealegre (1962 - 2017)
Arellano G., Leylan A.
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<pubDate>Sat, 01 Jul 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Conocimiento que tienen los estudiantes de odontología sobre el diagnóstico y tratamiento de emergencias médico-odontólogicas específicas</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43985</link>
<description>Conocimiento que tienen los estudiantes de odontología sobre el diagnóstico y tratamiento de emergencias médico-odontólogicas específicas
Leal Seijas, José Gregorio; García, Alida
El odontólogo debe tener conocimientos sobre la prevención, diagnóstico y tratamiento de emergencias médicas. Se realizó una investigación descriptiva transversal y de campo cuyo propósito fue describir la información que tienen estudiantes del último año de Odontología sobre el diagnóstico y tratamiento de 4 emergencias médicas específicas y cómo manejarlas. Se confeccionó un cuestionario de 22 preguntas relacionadas a las siguientes emergencias: síncope vasovagal, shock anafiláctico, paro cardiorrespiratorio y trauma dentoalveolar y se evaluó la información relacionada con el reconocimiento, diagnóstico y tratamiento de estas emergencias. Los resultados obtenidos a través de la prueba X2 para conocer la relación entre las variables “Diagnóstico y Manejo” de cualquiera de las emergencias estudiadas indicaron la aceptación de HA; no se encontró evidencia para rechazar Ho puesto que todos los valores obtenidos fueron mayores de p &gt; 0,05; por lo tanto, se encontró una relación estadística de independencia entre las variables. Se recomienda profundizar en el estudio teórico-práctico sobre el reconocimiento y manejo de emergencias médicas y odontológicas en los estudiantes de la carrera.
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<pubDate>Sat, 01 Jul 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Identification of clinical outcomes from University of Carabobo Orthodontic Residency program based on american board of orthodontic cast criteria</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43984</link>
<description>Identification of clinical outcomes from University of Carabobo Orthodontic Residency program based on american board of orthodontic cast criteria
Mejías Rotundo, Oswaldo Jesús
The aim of this investigation was to identify treatment outcomes from University of Carabobo Orthodontic Residency program using American Board of Orthodontic’s Objective Grading System. Twenty five consecutive final dental cast were score for alignment, marginal ridges, bucolingual inclination, overjet, interproximal contacts, oclussal relationship and contacts. Normal distribution and t-test using 25 pts. for total score was applied with a P = 0.05 significance level. Results showed a mean score of 22,160 (CI 18,43 - 25,89). Alignment, bucolingual inclination and overjet had the means highest scores (3,52; 4,72; 4,56). P-value of 0,1291 showed no statistical difference from score reference of 25 pts. In conclusion, orthodontic residency students have clinical skills to finish patients with the requirements of phase 2 of american board of orthodontic exam. Determination of initial severity and an update in finishing protocol from cases attending the program are valid tools to improve scores of aforementioned variables.
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<pubDate>Sat, 01 Jul 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2017-07-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Componente Estadístico presente en programas de prevención de salud bucal de un centro integral odontológico. Estadística en la odontología</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43983</link>
<description>Componente Estadístico presente en programas de prevención de salud bucal de un centro integral odontológico. Estadística en la odontología
Urdaneta Quintero, Omar; Urdaneta, Milagros; Finol, Alba; Paz De Gudiño, Mercedes; Viada, Sonia; Ortega, Hugo
El objetivo del estudio fue determinar si el componente estadístico está presente en los programas de prevención de salud bucal de un Centro Integral Odontológico. El estudio fue de tipo descriptivo, con diseño no experimental, de campo y transversal, la población de estudio fue todo el personal adscrito al Centro Integral de Atención a Niños y Adolescentes (CIAN). La recolección de datos fue un cuestionario tipo encuesta con escala dicotómica diseñada para tal fin, obteniendo un grado de confiabilidad de 0,85. Para el análisis de los resultados se utilizó la estadística descriptiva. A pesar que el 100 % de la población entrevistada registra la información en hojas de recolección de datos, se encontró que hay ausencia del componente estadístico en los programas de prevención en salud bucal del CIAN, dificultando con ello la toma de decisiones acertadas con la ayuda de datos cuantitativos para reformular programas de prevención cónsona con la salud bucal de los niños y adolescentes.
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<pubDate>Sat, 01 Jul 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2017-07-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Perfil pre-quirurgico de los pacientes atendidos en la clínica de anestesiología y cirugía estomatológica de la FOULA. 2011-2013</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43982</link>
<description>Perfil pre-quirurgico de los pacientes atendidos en la clínica de anestesiología y cirugía estomatológica de la FOULA. 2011-2013
Tejada García, Andreína Del Carmen; Duarte Díaz, María De Los Ángeles; Martínez de Páez, Norma A.
Actualmente, las áreas clínicas que conforman la Facultad de Odontología de la Universidad de Los Andes, carecen de datos actualizados que permitan conocer el perfil del individuo que es atendido, desde el motivo que lo lleva a buscar asistencia hasta el diagnóstico de su patología. El objetivo de este estudio fue describir el perfil pre-quirúrgico del paciente, con la finalidad de aportar datos estadísticos actuales que establezcan sus condiciones previas más comunes, para provecho del docente y del estudiante, orientándolos a una mejor prevención y diagnóstico. Se realizó una investigación de tipo descriptiva, con un diseño retrospectivo y multivariable. Se utilizó un lista de cotejo para recolectar los datos y el sistema IBM SPSS Statistics 15.0 del año 2014 para su análisis. Los resultados que constituyen el perfil pre quirúrgico del paciente, describen un individuo de género femenino, entre la 2da y 4ta década de la vida, procedente del Estado Mérida; cuyo principal motivo de consulta fue la cavidad/ pigmentación dentaria y el dolor; la hipertensión arterial y la gastritis fueron los antecedentes personales de mayor frecuencia, la diabetes el antecedente familiar mayormente reportado, la radiografía periapical el examen complementario de preferencia y el principal diagnóstico fue el secuestro radicular.
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<pubDate>Sat, 01 Jul 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2017-07-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Promotora Model to improve oral health: an exploratory study among diverse low-income community</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43981</link>
<description>Promotora Model to improve oral health: an exploratory study among diverse low-income community
Dávila LaCruz, María Elena; Tomar, Scott L.
The Promotora Model is an educational strategy that has been used to improve the health of underserved populations. We have implemented this exploratory model in a clinical site in Collier County, Florida. The main objective of this study was to increase parents’/guardians’ knowledge and ability to improve their children’s oral health through educational strategies delivered in both English and Spanish. Families with children age 5 years or younger, most of whom were on a waiting list for dental treatment under sedation, were recruited individually to attend the educational activities (n= 2,533). The mean number of visits to the education room was 2.21 ± 0.49. Sessions included discussion about dental caries and its etiology and transmission. Also, oral hygiene and feeding practices (e.g., use of baby bottle, frequency of tooth-brushing, and use of dental floss) were discussed with parents/guardians. Following the American Association of Pediatric Dentistry (AAPD) caries risk assessment guidelines, 89 % of the children were classified as high risk for dental caries. After subsequent visits to the education room, parents reported an improvement of their children’s oral hygiene practices and were more conscious about bacterial transmission and other modifiable risk factors. The implementation of the “Promotora Model” appears to be an effective educational approach to improve oral health based on cultural and behavioral patterns of the families at clinical and community settings.
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<pubDate>Sat, 01 Jul 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2017-07-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Caries dental en pacientes con necesidades especiales</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43980</link>
<description>Caries dental en pacientes con necesidades especiales
Urdaneta, Milagros; Paz De Gudiño, Mercedes; Urdaneta Quintero, Omar; Millán Isea, Ronald; Viada, Sonia; Papa Celin, Alfonsina; Papa Celin, Alba; Benito Urdaneta, Mariluz
El objetivo del presente trabajo fue determinar la prevalencia de caries dental en pacientes con necesidades especiales. La investigación fue de tipo descriptiva, con diseño no experimental, de campo y transversal. Haciendo uso de una hoja de recolección de datos diseñada para el estudio se registró la información obtenida de los pacientes tomando como criterio de inclusión su colaboración con la realización del examen odontológico sin exclusión de la edad. Para la evaluación de la caries se utilizó el método Internacional de Detección y Valoración de Caries Dental (ICDAS). La muestra quedó conformada por doscientos dieciocho (218) registros de los códigos observados en las superficies dentales de dientes primarios y permanentes, presentes en la cavidad bucal de treinta pacientes de ambos géneros, en edades comprendidas entre 2 y 39 años, con necesidades especiales. Para el reporte de los resultados se seleccionaron los registros de los códigos observados en las superficies oclusal y proximal del diente. Los resultados obtenidos en este estudio determinan una baja prevalencia de caries dental en los pacientes con necesidades especiales. Se sugiere la necesidad de mantener y fortalecer la educación, promoción y prevención en pro de su salud bucal e integral.
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<pubDate>Sat, 01 Jul 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2017-07-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La nueva guía de la Asociación Americana del Dolor sobre dolor postoperatorio y su aplicación en odontología</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43979</link>
<description>La nueva guía de la Asociación Americana del Dolor sobre dolor postoperatorio y su aplicación en odontología
Quiñonez M., Belkis J.
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<pubDate>Sat, 01 Jul 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Como afecta la crisis económica a la educación impartida en la Facultad de Odontología de la Universidad de Los Andes</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43978</link>
<description>Como afecta la crisis económica a la educación impartida en la Facultad de Odontología de la Universidad de Los Andes
Arellano G., Leylan A.
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<pubDate>Sat, 01 Jul 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
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