<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>Educere - Año 007 - Número 022</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/4341</link>
<description>julio - agosto - septiembre 2003</description>
<pubDate>Thu, 21 May 2026 07:16:34 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-05-21T07:16:34Z</dc:date>
<item>
<title>Educere</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19797</link>
<description>Educere
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Thu, 21 Sep 2006 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19797</guid>
<dc:date>2006-09-21T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>El papel de la universidad en tiempos de crisis</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19805</link>
<description>El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Thu, 08 Sep 2005 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19805</guid>
<dc:date>2005-09-08T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Visión de la Declaración de Barinas</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19785</link>
<description>Visión de la Declaración de Barinas
Rivera Román, José Francisco
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Fri, 01 Jul 2005 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19785</guid>
<dc:date>2005-07-01T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19786</link>
<description>Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico
Morales, Oscar Alberto; Espinoza, Norelkys
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19786</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19787</link>
<description>Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela
Parra, Nidia
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19787</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19790</link>
<description>El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas
Villalobos, José
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19790</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19784</link>
<description>La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo
Pahud, Fernanda; Divito, María Isabel; Barale, Carmen
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19784</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19789</link>
<description>¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?
Aguirre de Ramírez, Rubiela
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19789</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19783</link>
<description>Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down
Romero, Rosalinda
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19783</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>El método de Lancaster</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19782</link>
<description>El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M.
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19782</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>El síndrome de Capgra</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19788</link>
<description>El síndrome de Capgra
Franco, Lila Isabel
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19788</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19801</link>
<description>Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I
Rubilar Solís, Luis
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19801</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19803</link>
<description>Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas
Romero Serna, Juan David
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19803</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>La Declaración de Barinas</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19804</link>
<description>La Declaración de Barinas
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19804</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>El día después. Meditación del error</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19806</link>
<description>El día después. Meditación del error
Torres, Ana Teresa
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19806</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19796</link>
<description>Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades
Alonso, Leonor
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19796</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19793</link>
<description>El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar
Sánchez, Carlos
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19793</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19798</link>
<description>Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial
Castilla, Mónica
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19798</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>«Declaración de Barinas» La izquierda opina</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19795</link>
<description>«Declaración de Barinas» La izquierda opina
Mudarra, Freddy
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19795</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19791</link>
<description>Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
Anzola, Myriam
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19791</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19794</link>
<description>Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19794</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>La resiliencia como factor de protección</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19776</link>
<description>La resiliencia como factor de protección
Anzola, Myriam
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19776</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19777</link>
<description>Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19777</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Sólo la pasión revolucionaria redime</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19775</link>
<description>Sólo la pasión revolucionaria redime
Angulo Rivas, Alfredo
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Wed, 07 Jul 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19775</guid>
<dc:date>2004-07-07T09:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19800</link>
<description>Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales
Durant, Pedro
A treinta años del 11 de septiembre chileno, nos ronda el olor A pólvora de la Moneda
 
Rivas, Pedro  
 





Reconocimiento a Educere en la sexta Feria Internacional del Libro Universitario
 
Anzola, Myriam 
 














El nuevo rol del docente especialista en la prevención del fracaso escolar

Sánchez, Carlos 
 





Una mirada a las investigaciones en educación especial: su influencia en la formación del docente de educación especial

Castilla, Mónica Elisabeth 
 





Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down

Romero, Rosalinda 
 





El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas

Villalobos, José
 














La práctica docente y la alfabetización inicial del niño sordo

Divito, María Isabel; Pahud, Fernanda y Barale, Carmen M. 
 





¿Qué hacer con las composiciones libres de los escolares?

Aguirre, Rubiela 
 





La Resiliencia como Factor de Protección

Anzola, Miryam
 















Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte I

Rubilar Solís, Luis 
 











Lectura y escritura: coexistencia entre lo impreso y lo electrónico

Morales, Oscar y Espinoza, Norelkys 
 






Epidemia de videojuegos y juegos para computadoras incrementa la agresión en niños y adolescentes
León Canelon, María 
 











El método de Lancaster
Jáuregui, Ramón M. 
 






Tolerancia en la sala de clases: a propósito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis
Schiefelbein, E. 
 











La Declaración de Barinas

 





«Declaración de Barinas». La izquierda opina
Mudarra, Freddy 
 





El papel de la universidad en tiempos de crisis
Pulido, Asdrúbal 
 





Visión de la declaración de Barinas

Rivera Román, José Francisco 
 












Con... Carlos Cullen La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento

Tamer, Norma; Donoso, Roberto y Rivas, Pedro 
 











Educar desde el punto de vista ético es una misión de las universidades

Alonso, Leonor 
 












Política educativa integral de niños jóvenes y adultos con retardo mental en Venezuela

Parra, Nidia 
 











Manual del perfecto golpe de estado

Piernañuela, Ciro 
 






El día después. Meditación del error

Torres, Ana Teresa 
 












Lineamientos generales para el currículo básico nacional del nivel de educación inicial 

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Dirección de Educación Preescolar
 






Una práctica pedagógica diferente: la evaluación y el uso consciente de las matemáticas

Romero Serna, Juan David 
 





El niño zurdo

Gessen, Vladimir y Gessen, María M. 
 











Henry Pittier pionero de nuestras ciencias ambientales

Durant, Pedro 
 











El síndrome de Capgra

Franco, Lila Isabel 
 













Revista de las Ciencias Sociales

Donoso, Roberto 
 














Nuestro Próximo Número 23
</description>
<pubDate>Tue, 15 Jun 2004 09:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19800</guid>
<dc:date>2004-06-15T09:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
