http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/4325 junio 2000 Thu, 16 Apr 2026 06:49:48 GMT 2026-04-16T06:49:48Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19499 El Legado de Piaget Medina de Garzón, Ana Josefa Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Wed, 12 Jul 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19499 2006-07-12T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19519 Educere Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Thu, 04 May 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19519 2006-05-04T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19516 La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 21 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19516 2004-06-21T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19503 El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Tue, 15 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19503 2004-06-15T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19513 Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19513 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19505 Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños Preescolares Romero, Kruskaia Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19505 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19493 Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19493 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19494 La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19494 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19510 Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19510 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19496 Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19496 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19508 Simón Rodríguez: Oliveri, Giannina Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19508 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19501 Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19501 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19507 La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Garzón, Carlos A. Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19507 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19506 Historietas Patrias Consalvi, Simón Alberto Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19506 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19495 Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19495 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19511 Presentación Educere Alonso, Leonor Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19511 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19509 El Ocaso de la Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19509 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19504 La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19504 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19512 El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19512 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19498 Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19498 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19518 Editorial· Rivas, Pedro José Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19518 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19517 ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19517 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19515 La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19515 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19514 Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19514 2004-06-14T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19502 Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Tres Años de Vida de una Experiencia Editorial Universitaria Rivas, Pedro Presentación Educere Alonso, Leonor - Directora Invitada El Legado de Piaget Medina C., Ana J. La Vigencia de la Obra de Jean Piaget. Una Revisión Hemerográfica Garzón, Carlos A. Piaget en la Educación Preescolar Venezolana Alonso, Leonor Piaget, Epistemología y Didáctica Vívenes, José Aportes de las Teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus Posiciones en Relación con el Desarrollo Vielma Vielma, Elma; Salas, María Luz Reflexiones sobre la Escritura a partir de Vygotsky Valery, Olga El Paso del Sentido al Significado en la Composición Escrita desde una Perspectiva Vygotskyana Serrano de Moreno, Stella Desarrollo del Significado de la Vida Animal en Niños PreescolaresUna Experiencia en la Zona de Desarrollo Próximo de Vygotsky Romero, Kruskaia El Papel del Lenguaje Interior en la Regulación del Comportamiento Alonso, Leonor Nociones de Conservación en Niños Merideños Escalante, Gregorio; Molina S., Yajaira La Comprensión del Sentido de los Refranes en Escolares Aguirre de Ramírez, Rubiela La Necesidad de la Enseñanza de la Problemática Fronteriza entre Venezuela y Colombia desde Primaria hasta la Universidad Briceño Monzón, Claudio Alberto Ni Hacer Pan me Enseñó la Escuela Portillo Parody, Jairo La Educación Superior Deseable y Posible Lombardi, Angel La Universidad para un País que Cambia Castillo D'Imperio, Ocarina Con... Jorge La Rosa La Educación Consiste en Introducir a los Nuevos que No Hablan en la Lengua de Todos Donoso Torres, Roberto; Rivas, Pedro Reforma Parcial del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Régimen de Evaluación para la Primera y Segunda Etapa de la Educación Básica Ministerio de Educación, Cultura y Deportes ¿Cómo queda la Evaluación Educacional en el Nuevo Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación? Silva B., María de la Paz Historietas PatriasSecuelas de la Resolución 250 del Ministerio de Educación de fecha 14-12-99 Consalvi, Simón Alberto Los Proyectos Pedagógicos de Aula desde la Perspectiva de Fundalectura Fundación Comisión Nacional de Lectura (FUNDALECTURA) Simón Rodríguez: Un Revolucionario Oliveri, Giannina Identidad Nacional y Educación en el Caribe Alleyne, Michael El Ocaso de las Universidades (Mayz Vallenilla, Ernesto) Desiato, Massimo Mon, 14 Jun 2004 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19502 2004-06-14T09:00:00Z