http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32741 Marzo - Agosto 2011 Mon, 27 Apr 2026 02:55:16 GMT 2026-04-27T02:55:16Z http://www.saber.ula.ve:80/bitstream/id/71f17415-f4a4-4473-9d6b-cec5f92e1d7a/ http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32741 http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33881 Ética y finanzas: un vínculo necesario Ríos Nieves, Gleidy El énfasis en los aspectos éticos de una profesión resulta tan vital como la enseñanza de los aspectos técnicos. En efecto, grandes casos de escándalos financieros han sido impulsados por ejecutivos formados en las mejores escuelas de negocios del mundo, con excelente formación académica, pero sin escrúpulos y con un absoluto desprecio por el significado de la ética. Este ensayo constituye una reflexión sobre la dimensión ética de las finanzas, con énfasis en la importancia que posee la práctica de principios éticos en el desarrollo de la gestión financiera. De esta forma se hace una revisión de los casos más emblemáticos de fraudes financieros a nivel mundial y sus consecuencias. Asimismo, se analizan los conceptos de ética y finanzas para comprender la relación vinculante entre las finanzas y la ética. Se destacan las razones que tendría un gerente financiero para ser éticos en su entorno laboral, esto con el propósito de construir una cultura de comportamiento ético en los ejecutivos financieros. Wed, 31 Aug 2011 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33881 2011-08-31T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32899 Editorial Martínez Manzano, José Luis Wed, 31 Aug 2011 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32899 2011-08-31T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32896 Semblanzas de una vida. En memoria del Dr. Oswaldo Chaves Cevallos Castro Burgos, Antonio Wed, 31 Aug 2011 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32896 2011-08-31T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32895 El maestro Oswaldo Chaves Cevallos. Maestro en todo Cornejo Bascopé, Gastón Wed, 31 Aug 2011 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32895 2011-08-31T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32894 Perspectivas para una bioética latinoamericana Peralta Cornielle, Andrés Wed, 31 Aug 2011 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32894 2011-08-31T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32756 Eventos - Wed, 31 Aug 2011 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32756 2011-08-31T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32754 Obituario Chaves Samudio, Rodrigo Oswaldo Wed, 31 Aug 2011 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32754 2011-08-31T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32753 Aspectos éticos en el manejo de muestras humanas de ADN González Coira, Mercedes El auge de la genética humana promovida por el proyecto genoma ha desarrollado múltiples técnicas moleculares que tienen por finalidad el estudio del gen, es decir el análisis del ADN. Esta tecnología ha abierto un inmenso y diversificado campo de trabajo en la biomedicina, la genética, antropología y ciencias forenses. Todas ellas utilizan como material primario de trabajo el ADN de algún sujeto fuente, ya sea un paciente de alguna enfermedad genética o de otra etiología, o un sujeto normal que constituye el grupo testigo de alguna investigación, o en estudios poblacionales de corte antropológico o forense. En cualquiera de los casos se toman muestras del ADN del sujeto fuente, que pueden ser extraídas a través de diferentes tejidos biológicos. En el presente manuscrito se pretende resumir algunas de las normas establecidas internacionalmente y en particular en Venezuela, sobre los aspectos éticos que se deben considerar en el manejo de muestras humanas de ADN, entre ellas se mencionan: codificación de muestras de acuerdo a los objetivos asistenciales y/o de investigación; sistema informático que permite registrar toda la data del individuo fuente protegiendo su confidencialidad; almacenamiento de las muestras de acuerdo a los objetivos primarios de la investigación; Consentimiento Informado como requisito indispensable en la adquisición de la muestra y estructuración del mismo de acuerdo a los objetivos del trabajo a realizar; responsabilidad del investigador frente al sujeto fuente y/o comunidades en la que se realiza la investigación; existencia de un Comité de Ética Institucional que vele por el fiel cumplimiento de los principios éticos de los seres humanos en cada país. Wed, 31 Aug 2011 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32753 2011-08-31T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32750 Reflexiones sobre el respeto a la dignidad de la persona humana relacionada con la esclavitud y la servidumbre en la práctica de la medicina actual Malpica G., Carmen C. Wed, 31 Aug 2011 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32750 2011-08-31T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32749 La bioética en el mundo corporativo latinoamericano: lecciones para la formación de ingenieros Sierra Cuartas, Carlos Eduardo de Jesús Existe un problema harto delicado, que consiste en el mutismo del mundo de la ingeniería a propósito de los desmanes del mundo corporativo contra la dignidad humana y la naturaleza. La evidencia correspondiente es demoledora. Aquí sobresale la precaria formación humanista en ingeniería, por lo que los ingenieros de hoy distan en mucho de ser ciudadanos del mundo. Así, hemos de buscar una solución a este problema en la transición copernicana del ingeniero pretendidamente tecnocrático al ingeniero convivencial. El reto concomitante es de grandes proporciones. Wed, 31 Aug 2011 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32749 2011-08-31T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32747 Bioética, salud pública y educación para la salud León Correa, Francisco Javier Nos preocupamos mucho de la enseñanza de la bioética y de las mejores metodologías para conseguir trasmitir conocimientos, actitudes y valores, pero no hemos reflexionado suficientemente en la importancia de los valores éticos en la educación para la salud, y en la educación en valores de los educadores en salud, que deben ser los propios profesionales. Analizaremos primero el problema de la educación, en general, y su situación en Latinoamérica. Los recursos humanos son imprescindibles para un desarrollo social sostenible, y entre ellos, la formación y educación de los profesionales de la salud. Se ha señalado en numerosas instancias la importancia de la prevención en salud, y la promoción de la salud, como función de todos los profesionales de la salud, y especialmente en el ámbito de la atención primaria. Es fundamental la unidad entre prevención y educación para la salud, y tener presentes también los principios éticos que deben inspirar la educación para la salud. Wed, 31 Aug 2011 00:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32747 2011-08-31T00:00:00Z