http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/3186 Wed, 15 Apr 2026 08:08:32 GMT 2026-04-15T08:08:32Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8968 Información Investigador: Antunez Perez, Angel Zuley Antúnez Pérez, Ángel Z. Fri, 19 Sep 2008 15:59:42 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8968 2008-09-19T15:59:42Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8919 Información Investigador: Marín Hernández, Elizabeth de Jesús Marín Hernández, Elizabeth Resumen Curricular Obtención del grado de Licenciatura en Letras, mención Historia del Arte en el año 1991, posteriormente obtención del grado de Licenciatura en Educación en 1996. Inicia de sus estudios de doctorado, en la Universidad de Barcelona, España, en el año de 1998, culminando la escolaridad con el trabajo de investigación "Desplazamientos e identidades contemporáneas", con la calificación de excelencia, en el año 2001. Actualmente se encuentra a la espera de la defensa de su tesis doctoral "Multicultralismo y Crítica Poscolonial", para finales del presente año. Ingresa a la Universidad de Los Andes por concurso de oposición en el año 2005, donde imparte las asignaturas de Introducción a la Historia del Arte y Arte Medieval. Ha publicado en diversas revistas como Actual, Revista para las Ciencias Sociales, y actualmente en prensa un articulo, para la revista Presente y Pasado. Ha desarrollado una actividad académica de posgrado como profesora invitada al posgrado de Historia, Teoría y Crítica de la Arquitectura, en la Facultad de Arquitectura y Arte de la Universidad de Los Andes. Fri, 19 Sep 2008 15:58:17 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8919 2008-09-19T15:58:17Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8918 Información Investigador: Santiago Rivera, José Armando Santiago Rivera, José Armando El Profesor José Armando Santiago Rivera es Docente Titular de la Universidad de Los Andes (1979). Egresado del Instituto Pedagógico de Caracas (Profesor en Geografía e Historia (1970) y de la Universidad de Los Andes (Licenciado en Educación. Mención: Geografía (1981). Obtuvo el título de Maestría en el Instituto Pedagógico de Barquisimeto (Magíster en Educación. Mención: Docencia Universitaria (1985) y el título de Magíster en Educación Agrícola (Universidad Rafael Urdaneta (1989). Es Doctor en Ciencias de la Educación (Universidad Santa María (2003). Es PostDoctorado en Educación (UPEL, 2014). Es docente adscrito al Departamento de Pedagogía de la Universidad de Los Andes Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, (1978), en el Área de Formación Docente. Es Investigador Activo de la Universidad de Los Andes (C.D.C.H.T., 1995). Es Miembro del Centro de Investigaciones Geodidácticas de Venezuela (1973), del Grupo de Investigación en Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales (ULA) (1997), del Geoforo Iberoamericano, de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de la Geografía y Red de Docentes de América Latina y del Caribe. Ha ejercido la docencia en las asignaturas de Didáctica de la Geografía y Ciencias de la Tierra, Desarrollo Curricular e Innovación Educativa y Práctica Profesional (Geografía y Ciencias de la Tierra). Actualmente labora con las asignaturas Didáctica General (Geografía e Historia) y Planificación y Desarrollo del Currículo (Geografía e Historia). Es fundador de las Cátedras de Didáctica de la Geografía y Práctica Docentes en la Licenciatura en Educación Mención: Geografía y Ciencias de la Tierra (1978). Desarrolla como Línea de Investigación la Enseñanza de la Geografía en el Trabajo Escolar Cotidiano. Fue Coordinador de la Comisiones Curriculares que crearon en la Universidad de Los Andes Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, las carreras de Educación Básica y Administración. Es Coordinador-Fundador de la Maestría en Educación. Mención: Enseñanza de la Geografía de la Universidad de Los Andes-Táchira y ejerce la docencia en este Programa de Postgrado. Es miembro de la Comisión que elaboró el Diseño Curricular de la Maestría en Docencia de la Geografía y Ciencias de la Tierra del Núcleo Universitario Rafael Rangel (ULA-Trujillo (2004). Es docente adscrito al Doctorado en Pedagogía (ULA) y en el Doctorado en Educación (UPEL-IPGR). Es docente evaluador de programas de postgrado del Consejo de Estudios para Graduados del Consejo Nacional de Universidades. Ha sido Profesor Invitado de la Universidad Experimental Ezequiel Zamora, Universidad Simón Rodríguez, Universidad del Táchira, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Universidad del Zulia, Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá), Universidad del Bio-Bio (Chillán, Chile), Universidad del Tolima (Colombia), Universidad de Antioquia, Universidad del Valle (Colombia) y de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Ha recibido los Premios Orden 27 de Junio en Tercera Clase (1986); Primer Premio Concurso Ensayo APULA, 1989, CONABA (1998, Mérito I), Premio CONADES (1998); Premio CONABA (2000, Mérito I), Premio CONABA (2003, Mérito II), PEI ULA (1997-2001-2003-2005-2007-2009-2011-2013-2015-2017) y PPI-II (2003-2005), PPI III (2007). Es Premio Nacional de Productividad Académica otorgado por el Núcleo de CDCHT y Afines del Consejo Nacional de Universidades (2011), Es PEII-ONCTI 2015 C. Su actividad académica está disponible en: http:biblioteca.tach.ula.ve/profeso/sant_arm/index.htm Fri, 19 Sep 2008 15:58:16 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8918 2008-09-19T15:58:16Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8917 Información Investigador: Vilera de Girón, Aliria Coromoto Vilera de Girón, Aliria Fri, 19 Sep 2008 15:58:15 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8917 2008-09-19T15:58:15Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8916 Información Investigador: Aranguren Rincón, Carmen Nieves Aranguren R., Carmen Resumen Curricular Profesora Investigadora. Categoría Titular. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida. Venezuela. Especialista en Educación Superior. Universidad Central de Venezuela, 1977-78. Ms en Ciencias Pedagógicas. Universidad Central de Venezuela. 1978-80. Tesista del Programa de Doctorado en Educación. Universidad Rovira y Virgili. (Tarragona.España) y Núcleo Universitario del Táchira-ULA (Venezuela). Diplomada en Estudios Avanzados. Sobresaliente en Suficiencia Investigadora. Universidad Rovira y Virgili. (Tarragona-España) 2002. Coordinadora del Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes. Mérida. Venezuela. Investigadora Activa. Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico. CDCHT-ULA. Ponente-invitada en eventos nacionales e internacionales. Autora y coautora de libros y artículos publicados en revistas especializadas, arbitradas e indizadas. Coordinadora de Cartas de Intención de Intercambio y Cooperación Académica entre el Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales y dependencias universitarias afines. Miembro del Programa de Estímulo al Investigador (PEI). Vicerrectorado Académico y CDCHT- ULA, 1997-1999-2001-2003. Miembro del Sistema de Promoción del Investigador (PPI- FONACIT), 1998-2000/ 2000-2002. Tutora del Plan II de Formación de Generación de Relevo. Vicerrectorado Académico-CDCHT-ULA. Responsable de Proyectos de Investigación relacionados con las líneas de trabajo del Grupo. CDCHT-ULA. Ex Miembro del Comité Asesor en el Proyecto sobre el Mejoramiento de la Enseñanza de la Historia de Venezuela. Fundación Polar. Caracas, 1995-1999. Premio Regional-Fundacite 97 al Mejor Trabajo Científico en Ciencias Sociales. Directora de la Revista Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales (arbitrada e indizada). Facultad de Humanidades y Educación. ULA, 1996-2004. Evaluadora de Proyectos Institucionales de Investigación y Árbitro de Artículos para la publicación en Revistas. Miembro de la Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia (ASOVAC); de la Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales (España); de la Asociación de Escritores de Mérida (Venezuela); de la Asociación de Historiadores Latinoamericanos; del Comité de Lectores-Consejo de Publicaciones-ULA. Fri, 19 Sep 2008 15:58:13 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8916 2008-09-19T15:58:13Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8915 Información Investigador: González Raposo, María del Salvador González Raposo, María del Salvador Fri, 19 Sep 2008 15:58:11 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8915 2008-09-19T15:58:11Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15062 Información General: Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Universidad de Los Andes The Group of Theory Investigation and Didactic of Social Sciences belong to the Center of Reading Investigation, Writing and Innovations Socioeducation (CENDILES). Lines of Research: - Paradigms and tendencies in teaching and in apprenticeship of the social sciences. - Statute theory and science of the didactic in history. - The curriculum in social sciences of the different educative levels. - The scientific, didactic, ethic, and political formation of the social science professor. - The conceptual and didactic in the comprehension and teaching of values, attitudes, abilities and skills in the social sciences Fri, 11 Aug 2006 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15062 2006-08-11T09:00:00Z