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<title>Procesos Históricos - Nº 017, Año IX</title>
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<description>Enero 2010</description>
<pubDate>Fri, 15 May 2026 12:20:13 GMT</pubDate>
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<title>Procesos Históricos - Nº 017, Año IX</title>
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<title>Eventos</title>
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<description>Eventos
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<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 22:58:12 GMT</pubDate>
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<title>Méndez Salcedo, Ildefonso y Grases, Pedro: Claves para el estudio de una obra de investigación histórica</title>
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<description>Méndez Salcedo, Ildefonso y Grases, Pedro: Claves para el estudio de una obra de investigación histórica
Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 22:57:13 GMT</pubDate>
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<title>Franco Graterol, Francisco: Muertos, fantasmas y héroes. El culto a los muertos milagrosos en Venezuela</title>
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<description>Franco Graterol, Francisco: Muertos, fantasmas y héroes. El culto a los muertos milagrosos en Venezuela
Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 22:55:18 GMT</pubDate>
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<title>Vélez, Palmira. La Historiografía Americanista en España. 1775-1936</title>
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<description>Vélez, Palmira. La Historiografía Americanista en España. 1775-1936
Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 22:25:47 GMT</pubDate>
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<title>Ortelli Pelizzari, Sara: Trama de una guerra conveniente: la nueva Vizcaya y la sombra de los apaches (1748-1790)</title>
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<description>Ortelli Pelizzari, Sara: Trama de una guerra conveniente: la nueva Vizcaya y la sombra de los apaches (1748-1790)
Camacho, Cristian
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<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 22:23:58 GMT</pubDate>
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<title>Cincuenta años de historia en la producción intelectual de las ciencias naturales y matemática</title>
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<description>Cincuenta años de historia en la producción intelectual de las ciencias naturales y matemática
Carmona Rodríguez, Mirian
En un primer estudio historiográfico localizamos que la historia general de las ciencias naturales y matemática y, la 
producción intelectual que ahí se origina no se ha escrito, como tampoco su relación con el postgrado, la investigación y la 
ciencia, por lo tanto poco se conoce de los aspectos económicos, sociales, políticos y educacionales que influyeron para su creación, funcionamiento y su posterior evolución. Por ello, fue necesario efectuar un diagnóstico de la situación, realizando un estudio exploratorio-descriptivo, orientado hacia la mayor acumulación posible de datos que nos permitieran conocer lo mas cercano posible nuestro objeto de estudio, su posterior ordenación y análisis hasta lograr aproximarnos a la identificación de factores o variables históricas relevantes que nos sirvieron para orientar nuestro estudio, fundamentándolo principalmente en el enfoque histórico -crítico.
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<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 22:21:34 GMT</pubDate>
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<title>Municipios, consejos comunales y democracia en Venezuela</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/30366</link>
<description>Municipios, consejos comunales y democracia en Venezuela
Rangel, Christi
En el contexto de un gobierno que se autoproclama defensor de la democracia participativa, los municipios, que son las 
instancias de gobierno con mayor potencial para hacer posible el ejercicio de la participación, están siendo marginados desde el poder nacional en Venezuela. A cambio, se crean los consejos comunales como instancias de auto gobierno pero que en realidad representan un esfuerzo por deslegitimar los gobiernos locales y cualquier forma de expresión de la sociedad civil que no se someta a la voluntad presidencial, tal como queda evidenciado en el análisis de las reformas legales y las circunstancias que caracterizan el sistema político venezolano en la actualidad. Así las cosas, se vislumbran riesgos considerables en todos los aspectos que determinan la calidad de la democracia.
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<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 22:15:13 GMT</pubDate>
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<title>Utopía e historia en los primeros descubridores y cronistas de Venezuela. Siglo XVI</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/30365</link>
<description>Utopía e historia en los primeros descubridores y cronistas de Venezuela. Siglo XVI
Penso, Yldefonzo A.
En el presente trabajo se pretende una aproximación al conjunto de apreciaciones que sobre la cultura y los habitantes el “Nuevo Mundo” realizaron los primeros descubridores y cronistas en el caso específico de la actual Venezuela. Fundamentado en una consideración filosófica de la historia como proyecto utópico con raíces socioculturales, se tratara de dilucidar, desde la visión de cuatro (4) personajes que vivieron el “Nuevo Mundo” directamente, como fue percibido el aborigen 
americano y su cultura.
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<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 22:07:01 GMT</pubDate>
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<title>Pactos y petróleo en la configuración de la democracia venezolana (1958-1980)</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/30364</link>
<description>Pactos y petróleo en la configuración de la democracia venezolana (1958-1980)
Honorio Martínez, José
El régimen de democracia representativa instaurado en Venezuela después de 1958 se distinguió por dos características básicas, de una parte por erigirse sobre la base de un restringido sistema de pactos, y de otra, por la prolongación de la estructura fiscal del Estado dependiente de la renta petrolera. En este artículo se analiza la presencia de estas dos características en la estructuración del régimen político que se conoció con el nombre de Punto Fijo, para resaltar su confluencia e importancia en la generación de consenso y legitimación hasta 1980.
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<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 22:03:54 GMT</pubDate>
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<title>La educación en las constituciones provinciales de Venezuela: 1811 y 1812</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/30363</link>
<description>La educación en las constituciones provinciales de Venezuela: 1811 y 1812
Molina C., Magdi; Rivero H., Yanixa R.
El presente artículo constituye una reconstrucción histórica de la educación en Venezuela a través de las Constituciones 
Provinciales de 1811 y 1812, a fin de analizar el contexto en el que surgieron las ideas educativas y su fin último durante 
los primeros años del proceso de independencia. En tal sentido, la investigación revela cómo es factible comprender y exponer: el funcionamiento, organización, transformación y devenir histórico del sistema educativo en Venezuela partiendo de elementos jurídicos y explicativos como propuesta metodológica.
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<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 21:59:04 GMT</pubDate>
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<title>Catolicismo y fascismo en la prensa católica hispanoamericana durante las entreguerras: Venezuela y España</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/30362</link>
<description>Catolicismo y fascismo en la prensa católica hispanoamericana durante las entreguerras: Venezuela y España
Gutiérrez, Jesús Eloy
En Iberoamérica, inmediatamente después de la Marcha sobre Roma, el ideario fascista empezó a conocerse y a ganar adeptos. La difusión de tales ideas provenía, además de los propios regímenes fascistas, de la Iglesia Católica, institución que le brindó una amplia cobertura en diversos medios. Esta investigación estudia los casos de Venezuela y España: el primero, un país alejado de la influencia directa que ejercía el fascismo en Europa, aunque se mantenía al día en todo lo relativo al mismo a través del diario católico más importante de la época, La Religión, entre otros periódicos; el segundo, España, se analiza a partir de uno de los más importantes difusores de las ideas católicas del período, El Debate, el medio impreso católico que más influyó en la clase política y en la sociedad española de entonces. El análisis de la información sobre el régimen italiano difundida en ambos órganos católicos, nos conduce a preguntarnos sobre los lineamientos ideológicos y las acciones políticas que acercan y distancian al catolicismo del fascismo.
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<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 21:19:38 GMT</pubDate>
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<title>Re-imaginando y re-interpretando a las mujeres en la independencia: historiografía colombiana y género</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/30361</link>
<description>Re-imaginando y re-interpretando a las mujeres en la independencia: historiografía colombiana y género
González, Judith
Las mujeres sí participaron en el proceso independentista y en la formación del naciente Estado-Nación. El propósito de este 
artículo consiste en explorar parte de la historiografía colombiana producida en el siglo XX sobre “Las Mujeres en la Independencia”; con el fin de identificar las imágenes, representaciones y discursos, a los que apelaron los historiadores al idearse las categorías de: “Heroínas”, “Mártires”. La historia vista desde la perspectiva de los estudios de género, brinda herramientas analíticas, teóricas y conceptuales que ayudan a visibilizar y deconstruir la historia femenina y su 
participación como sujeto político.
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<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 21:14:45 GMT</pubDate>
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<dc:date>2010-02-04T21:14:45Z</dc:date>
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<title>Editorial</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/30360</link>
<description>Editorial
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<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 21:09:32 GMT</pubDate>
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<dc:date>2010-02-04T21:09:32Z</dc:date>
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