http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50869 Enero - Diciembre 2024 2026-03-17T07:19:26Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50892 Revista Academia Vol.23 No. 47: Enero- Diciembre 2024 -, - 2024-08-12T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50891 Índice Acumulado -, - 2024-08-12T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50890 Sars-Covid-19. El acontecimiento perfecto para los retos, desafíos e incertidumbre a la democracia venezolana. Araujo Cuauro, Juan Carlos La pandemia del SARS-COVID-19 ha producido un impacto en los sistemas democráticos a escala mundial y el caso venezolano no ha sido una excepción. Propósito: hacer un análisis sobre si la pandemia del SARSCOVID- 19 viene a ser el acontecimiento perfecto para los retos, desafíos e incertidumbre que enfrenta la democracia en Venezuela. Enfoque: La pandemia de SARS-COVID-19 amenaza algo más que la vida y el sustento de los pueblos de todo el mundo, está impactando de forma intensa en muchas dimensiones de nuestra sociedad por lo que es también una crisis política que amenaza el futuro de la democracia liberal. Descripción: Una pandemia como la actual del Coronavirus, es un examen determinante y contundente para la democracia en Venezuela que se encuentran en este preciso instante atravesando el túnel oscuro de la era SARS-COVID-19. Punto de vista: La democracia es otra víctima de la pandemia del Coronavirus SARS- CoV-2 alrededor del mundo, además de su impacto terrible en la salud pública, también ha disminuido la calidad de las democracias en todo el mundo. No hay duda de que las medidas que tomaron los gobiernos para mitigar el impacto de la pandemia tuvieron un impacto enorme en la democracia en el año 2020. Conclusión: La defensa de la democracia, en tiempos excepcionales como los actuales, en la cual se debe fortalecer las instituciones, y la situación que se genere debe ser enfrentada desde el Derecho democrático. De allí que las medidas extraordinarias o excepcionales que se adopten, deben estar todas dentro de la Constitución y el Derecho internacional, pero fuera de ellos nada. Recibido: 10/10/2023 - Aprobado: 13/04/2024 2024-08-12T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50889 SARS-CoV-2 y el edadismo una crisis bioético social dentro de la crisis médico sanitaria. La discriminación “invisible” que la pandemia ha visibilizado. Araujo Cuauro, Juan Carlos En los últimos años se observa un incremento del interés en torno al edadismo, concepto acuñado por Butler y Lewis (1973) para referirse a los estereotipos, actitudes negativas y prácticas discriminatorias contra las personas mayores o de la tercera edad, que afectan su bienestar físico, mental y social. Este fenómeno del edadismo el cual se ha visibilizado con esta pandemia del SARS-COVID-19. El objetivo principal de esta investigación es identificar hasta qué punto existen estereotipos y actitudes discriminatorias generada en torno al edadismo con la crisis del COVID-19 en relación a la variable sociodemográfica edad con los adultos mayores durante la pandemia como indicador de una crisis bioético social dentro de la crisis médico sanitaria como un tipo de discriminación ‘invisible’ que la pandemia ha visibilizado en el grupo de las personas mayores. Recientemente y de manera inesperada y abrupta, surgió una pandemia mundial producida por el Coronavirus SARS-CoV-2. En plena expansión del envejecimiento global, las personas mayores o de la tercera edad corren un riesgo importante y se ha destapado el desconocimiento de la sociedad ante éstas, a la vez que se han puesto de manifiesto los múltiples viejismos arraigados globalmente. La pandemia en su evolución actual ha hecho florecer los viejismos, expone y recrudece problemas existentes y nos recuerda los prejuicios ancestrales más nefastos hacia esta ancianidad ganada, curiosamente, en aquellos territorios más envejecidos que vivimos en comunidad, en interacción constante y que la acción de un individuo tiene impacto en todos los demás. La existencia de estereotipos, así como conductas discriminatorias hacia las personas en razón de su edad, en donde el grupo etario de los adultos mayores o de la tercera edad ha sido de los más impactados por la pandemia del SARSCoV- 2. Recibido: 08/12/2023 - Aprobado: 23/03/2024 2024-08-12T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50888 La educación superior tecnológica en la región 1 de Ecuador: perspectiva del Bachillerato. García-Arciniegas, Tuli Aracelly; Obando Arroyo, José Miguel; Noguera-Castro, Lino Patricio; Salgado Báez, Diego Roberto La presente investigación es de tipo cualitativa, con enfoque socio crítico, pone de manifiesto los intereses, valores y supuestos que subyacen en la educación superior tecnológica y los elementos socioculturales en los que se desarrollan los informantes de cara a las decisiones formativas necesarias para el desarrollo social y económico del país. El objetivo principal fue determinar las expectativas formativas de los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Región 1 de Ecuador, tanto en campo del conocimiento, así como las condiciones académicas de su preferencia. El instrumento utilizado para la recolección de la información corresponde a un cuestionario diseñado en forms a partir de los resultados se extrajeron los datos en plantilla dinámica de Excel para su posterior depuración y tabulación de datos objeto del análisis. Se obtuvieron 3966 respuestas de bachilleres interesados en los estudios de tecnología principalmente en los campos del conocimiento de la ingeniería, industria y construcción, salud y bienestar, educación y, tecnologías de la información y la comunicación. Los hallazgos evidenciaron la brecha existente entre el número de matrículas para carreras de tercer nivel y el número de matrículas para carreras de nivel técnico y tecnológico. Como posibles causas resaltan la poca oferta académica existente en el mercado para carreras de este tipo, así como el costo de estudiar en institutos tecnológicos. De ahí la necesidad de fomentar en el ámbito laboral y educativo las competencias y habilidades técnicas que los profesionales adquieren para el desarrollo de actividades de nivel intermedio. Recibido: 14/10/2023 Aprobado: 20/02/2024 2024-08-12T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50887 Planificación física agrícola del sistema de producción bovino doble propósito vaca - maute en la finca Valle Hermoso, sector La Vera, municipio Pampán, estado Trujillo. Briceño, Luis Miguel; Urrieta, Daniel Josué; Márquez, Jogly La presente investigación tuvo como propósito fundamental realizar una planificación física agrícola en la finca “Valle Hermoso”, donde esta ocupa una superficie total de 62 hectáreas con 3.328 m². En la nueva planificación, se tomó en cuenta la aplicación de nuevas tecnologías a partir de los recursos existentes, en especial los físicoambientales; con el objetivo de mejorar el manejo y los niveles productivos de la finca, mediante la utilización de métodos y procedimientos técnicos apropiados, siendo importantes para su buen desarrollo productivo. Dentro de los aspectos evaluados, encontramos la adaptabilidad del rebaño existente a un sistema de producción semiintensivo, el cual es beneficioso para desarrollar el manejo doble propósito con la modalidad vaca – maute; otro de los aspectos determinados son las características físico-ambientales, donde se obtuvieron datos relevantes siendo empleados en la nueva planificación, como por ejemplo: se determinó la zona de vida del lugar, la cual presenta particulares típicas de zonas cálidas, permitiendo la adaptabilidad de la raza Carora dentro del ambiente de la finca como animal bovino con buenos rendimientos productivos en leche y carne. Asimismo, estos datos ayudaron a darle un valor agregado a la finca, mediante la realización del diseño de nuevos potreros con variedades de pastos ya establecidos, y también al cálculo de construcciones pecuarias (corrales, sala de ordeño) que sirven de apoyo a la producción de la finca. Recibido: 04/12/2023 - Aprobado: 29/03/2024 2024-08-12T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50886 Perfil epidemiológico y clínico del ofidismo atendido en el Hospital Universitario Pedro Emilio Carrillo de Valera, Trujillo, Venezuela (2009-2014). Ricciardi Vásquez, Juan A.; Romero, María Delia; La Corte, Andreina; Vásquez, Laura El objetivo fue determinar las características epidemiológicas y clínicas de pacientes con accidente ofídico. Los datos se obtuvieron mediante un análisis retrospectivo transversal con base en 80 eventos provocados por ofidios en los 15 municipios del estado Trujillo registrados en el Hospital Universitario Pedro Emilio Carrillo de Valera (HUPEC) desde enero de 2009 a diciembre 2014. Se encontró la mayor frecuencia de ofidismo en el año 2010, el mes de mayor ocurrencia fue octubre, y el municipio Valera el de mayor casuística, el rango de edad predominante fue de 20 a 29 años en el sexo masculino. El género de serpiente causante de la totalidad de los eventos fue Bothrops sp. El sitio anatómico predominante en niños/adolescentes fue la mano y en adultos el pie (p 0,000). Los hallazgos clínicos no mostraron diferencias significativas entre niños/adolescentes y adultos, los signos de inflamación local fueron más frecuentes que los acontecimientos hemorrágicos. Entre las pruebas paraclínicas la prolongación del TPT predomino entre adultos. Casi la totalidad recibió suero antiofídico polivalente y más de la mitad esteroides. Se concluye que el accidente ofídico tiene casuística alta, amplia ubicuidad, incluyendo aéreas urbanas y rurales y no muestra diferencias clínicas, paraclínicas ni terapéuticas entre niños/adolescentes y adultos. Recibido: 14/08/2023 - Aprobado: 14/02/2024 2024-08-12T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50885 Caracterización morfológica en cinco clones y dos variedades de papa mediante análisis de componentes principales. Meza, Norkys; Daboín León, Beatriz; Ramírez Guerrero, Hugo La papa (Solanum tuberosum), es considerada uno de los principales cultivos agrícolas en el mundo en cuanto a superficie. En Venezuela, estos cultivares poseen una amplia diversidad genética, las cuales son aprovechadas para generar variedades sobresalientes. Se evaluó la diversidad morfológica de cinco clones promisorios y dos variedades comerciales de papa procedentes de los estados de Lara y Trujillo, Venezuela. Se utilizo un diseño de bloques completamente al azar con 4 repeticiones. Para tal fin se estudiaron variables morfológicas, agronómicas y de rendimiento utilizando análisis de correlaciones simples y análisis de componentes principales (ACP). Se observó una mayor correlación entre el rendimiento y las variables altura de planta, la biomasa de los tubérculos•planta-1 y el número de tubérculos•planta-1. El análisis de componentes principales permitió una mejor discriminación entre variables, siendo las más importantes el diámetro de tallo, vigor, forma del tubérculo, numero de tallos por planta y el rendimiento. Además permitió identificar que las variables relacionadas con la morfología y rendimiento en campo estuvieron asociadas a tres componentes de mayor importancia. Recibido: 08/01/2024 - Aprobado: 03/04/2024 2024-08-12T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50884 Prácticas de laboratorio en química orgánica con base en las TIC para estudiantes de educación superior. Rodríguez, José Antonio El propósito fundamental de esta investigación fue la elaboración de prácticas de laboratorio en química orgánica con base en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para estudiantes de educación superior en la Universidad de Los Andes. Núcleo Universitario “Rafael Rangel” (Trujillo – Venezuela). El tipo de investigación fue la proyectiva con un diseño de campo, descriptivo y hermenéutico. Este diseño permitió contextualizar las herramientas necesarias para el desarrollo de las prácticas de química orgánica en este nivel. La población estuvo conformada por cuatro (04) docentes del área de química orgánica, y veinte (20) estudiantes cursantes de dicha asignatura para el semestre A-2016. Los datos fueron colectados a través de dos (02) cuestionarios validados por tres (03) expertos para garantizar el trabajo propuesto y llevar a cabo la investigación. El análisis de los resultados permitió conocer que solo un veinticinco (25) % de los estudiantes tienen al alcance herramientas pedagógicas para el desarrollo de las prácticas de laboratorio y, a su vez se pudieron identificar las estrategias académicas que se pueden aplicar en la elaboración de las prácticas. A partir de los resultados se elaboró un manual para actividades de laboratorio en Química Orgánica que puede utilizarse por distintos medios de la web 2.0. Este manual beneficiará un proceso de enseñanza – aprendizaje dinámico, atractivo y significativo tanto para el estudiante como para el mediador. Recibido: 11/03/2024 - Aprobado: 13/05/2024 2024-08-12T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50880 Procesos que crean valor: proyectos de organización de obra y montaje de electricidad. Caso de estudio CEDAI, Pinar del Río, Cuba. Rojas H., Dairon; Acosta R., Leo A.; Pelegrín M., Arístides El trabajo de investigación tiene como objetivo realizar el diagnóstico en la Unidad Empresarial de Base (UEB) CEDAI Pinar del Río, Cuba para realizar el estudio de los procesos y actividades asociados a la prestación del servicio relacionado con el Proyecto de Organización de Obra y Montaje de Electricidad. Para ejecutar un análisis de las principales deficiencias detectadas en diagnóstico, para el diseño futuro de la cadena de valor del servicio. Se hace un abordaje de la fundamentación teórica y metodológica del desarrollo y evolución de los procesos, las distintas clasificaciones existentes y su importancia, mediante una metodología de carácter descriptivo, para la justificación de cada proceso. Con la propuesta se permite identificar aquellos procesos que generan costo y valor en la realización del proyecto, lo cual permite en el futuro identificar fuentes de ventajas competitivas para el diseño de la cadena de valor. Recibido: 25/03/2024 - Aprobado: 30/05/2024 2024-08-12T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50878 Rendimiento académico a través de la presencialidad y virtualidad en el curso de topografía facultad de ingeniería Universidad Católica Temuco - Chile. Torres Hoyer, Roberto J.; Torres Hoyer, Jesús Alberto; Peña Suárez, Jackeline Coromoto; Peña, Oswaldo; Marín Villegas, María del Carmen El rendimiento académico de los estudiantes universitarios, en la actualidad representa una preocupación por la diversidad de factores influyentes en la época del avance de la globalización, la tecnología y la información. Aunado a factores personales, sociales, económicos, culturales, políticos, educativos propios de cada escenario. Agravados por la situación de Pandemia por Covid 19 que confinó a la población mundial al claustro hogareño, en el que los contextos escolares no fue la excepción. Reflexión que orientó la inquietud a analizar el rendimiento académico a través de la presencialidad y virtualidad en el curso de Topografía en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Temuco en Chile, durante los años 2018 a 2021. Se presenta un estudio de naturaleza cuantitativa, tipo descriptivo, documental con diseño de campo en el cual se aplicó cuatro evaluaciones comprendidas en pruebas, tareas y laboratorio, durante cuatro años, con la implementación de estrategias presenciales y digitales. La población, muestra incluida son 205 estudiantes de Ingeniería, del Curso de Topografía. La recopilación discriminada por años, según las evaluaciones en el transcurso de la asignatura, fue sometida al análisis estadístico descriptivo porcentual, con utilización de medidas de tendencia central y dispersión para determinar la variabilidad de aprobación parcial y final. Como resultados, se tiene que la tasa de aprobación durante los cuatro años, evidenció diferencias poco significativas en el desarrollo de pruebas tareas y laboratorio en campo, tanto en la presencialidad como la virtualidad y presencial/digital. La tasa de aprobación de mayor ponderación, se ubicó en el año 2019, en calidad de clases presenciales, seguida por el año 2021, en virtualidad, con poca variación, por lo que se evidencia que la pandemia Covid 19, no significó impedimento de aprobación en el Curso de Topografía. Se recomienda, fortalecer la modalidad online e implementar transformaciones híbridas, para optimizar los resultados de aprendizaje en las evaluaciones con aportes disminuidos como las pruebas. Recibido: 06/02/2024 - Aprobado: 10/04/2024 2024-08-12T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50874 El costo beneficio para la adquisión de paneles fotovoltáicos. Caso de estudio: Unidad empresarial de base fuentes renovables de energía de Pinar de Río, Cuba. González Cabrera, Miriel; Rojas H., Dairon; Pelegrín M., Arístides; Acosta R., Leo A. El costo beneficio para la adquisión de paneles fotovoltáicos. Caso de estudio: Unidad empresarial de base fuentes renovables de energía de Pinar de Río, Cuba. La actualización del modelo económico cubano aprueba el logro el redimensionamiento y la actualización de los procesos contables y financieros en las entidades, para poder alcanzar los objetivos propuestos. Lo cual permite posicionar a la empresa como eje fundamental en la economía internacional y en el entorno financiero cada vez más cambiante ante el mercado internacional. La investigación que se presenta persigue como objetivo realizar el cálculo del costo- beneficio en la UEB Fuentes Renovables de Energía de Pinar del Rio para la adquisición de paneles fotovoltaicos. Por ello se procedió a estudiar los fundamentos teóricos-metodológicos relacionados con el costo- beneficio, utilizando una metodología de carácter descriptivo y explicativo, para conocer las causas del problema estudiado y su posterior solución mediante métodos matemáticos y estadísticos. Seguidamente se hace un estudio del diagnóstico relacionado con la situación actual en la UEB Fuentes Renovables de Energía de Pinar del Rio sobre el cálculo del costo- beneficio en la adquisición de paneles fotovoltaicos. Para establecer el cálculo del costo- beneficio mediante el estudio de la estructura de los costos relacionada con los parques fotovoltaicos para determinar las utilidades, y permitir la relación de las mismas con las técnicas financieras de inversión para evadir pérdidas y distorsiones de los resultados de la UEB, para contribuir a maximizar las ganancias. Recibido: 27/10/2023 - Aprobado: 14/12/2023 2024-08-12T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50872 Comportamiento de 5 clones tetraploides (FHIA) y 3 triploides locales en el municipio La Ceiba, estado Trujillo, Venezuela. Meza, Norkys; Camacho, Belkis; Gómez, Carlos; Flores, Emmy El cultivo de Musáceas es uno de los más importantes a nivel mundial, por ser el alimento básico de millones de personas en los países tropicales en vías de desarrollo. El objetivo de este trabajo fue determinar indicadores de crecimiento, desarrollo, características de los frutos y de los cultivares FHIA 2; 17; 20; 21 y 23 y de los materiales locales, plátano Hartón, plátano Enano y banano Gran Enano La Ceiba. El ensayo se realizó en el Municipio La Ceiba ubicado al Sur-Oeste del Estado Trujillo; a 26 msnm.; y con coordenadas 09º 05’ 00’’ N y 71º 02’ 30’’O; humedad relativa y temperatura promedio de 72% y 30°C respectivamente, bajo un diseño en bloques completamente al azar de cuatro repeticiones con 8 tratamientos de seis plantas cada uno. Las variables evaluadas fueron la altura de la planta, la circunferencia del pseudotallo y el número de hojas. En fruto se evaluó el peso de racimos, el número de manos por racimo y el número de dedos de cada mano. De cada mano se tomó el dedo (fruto) central al cual se le evaluó el peso, longitud externa e interna y el perímetro del dedo. Los clones FHIA 21; 23; 20 y 17, al igual que el plátano Hartón, desarrollaron alturas similares, mientras que el clon FHIA 2, plátano Enano y banano Gran Enano La Ceiba alcanzaron las menores alturas. En relación al diámetro del seudotallo se observaron diferencias significativas entre el clon FHIA 23 y los demás materiales. Igual situación se presentó entre el plátano Hartón y los demás materiales para el número de hojas. Los mayores pesos de racimos se consiguieron en el clon FHIA 17; 23 y 2, mientras que los plátanos Hartón y enano obtuvieron los menores pesos. Recibido:17/07/2023 - Aprobado: 19/10/2023 2024-08-12T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50871 Análisis de tiempo y riesgo de germinación en semillas Hura crepitans Limbibidas en agua. Vale-Montilla, César C. El análisis de germinación presenta ciertas limitaciones, especialmente cuando al final del experimento se encuentran semillas sin germinar. Para solucionar esta situación se utilizaron análisis de tiempo-evento, incluyendo métodos no paramétricos, semiparamétricos (inclusión de covariables categóricas) y paramétricos (relación entre predictores y tiempo de supervivencia). Las semillas se sembraron individualmente en envases de polietileno, en un diseño de bloques al azar. Los tratamientos consistieron de inmersión de semillas en agua durante 6, 12, 18 y 24 horas y un testigo (sin inmersión, 0 horas). La germinación se evaluó diariamente durante 30 días. Los objetivos consistieron en analizar la variación temporal y riesgo de germinación de H. crepitans L. Con LIFETEST (SAS), las pruebas de Wilcoxon (p < 0,05), se tiene evidencia suficiente para rechazar la hipótesis nula que los cinco tratamientos tienen igual función de sobrevivencia, es decir, la misma distribución de probabilidad para los eventos de germinación en el tiempo (p = 0,0003). Al ajustar el modelo de Cox (PROC PHREG), las correlaciones entre las covariables y el tiempo resultaron bajas y p > 0,05, lo que implicó aceptar el modelo, para diferentes etapas de germinación. Además, se propuso un modelo ATF (PROC LIFEREG) y por Criterio de Información Akaike, se seleccionó la distribución Log normal para describir la supervivencia en el tiempo. El tratamiento sin inmersión en agua resultó con mayor prolongación de tiempo de germinación. En los tratamientos con inmersión, a mayor tiempo, la germinación obtuvo menor prolongación de la germinación. Recibido: 28/06/2023 - Aprobado: 27/09/2023 2024-08-12T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/50870 Editorial Rivera Chávez, Pedro 2024-08-12T00:00:00Z