Revista Evaluación e Investigación - Vol. 002, No. 001
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/4890
enero - junio 20072026-05-19T20:19:51ZTeoría crítica y educación matemática.
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24087
Teoría crítica y educación matemática.
Guerrero C., Oscar
2008-04-17T09:00:00ZCruz, J. Alberto y Garnica, G. Andrés: Ergonomía.
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24086
Cruz, J. Alberto y Garnica, G. Andrés: Ergonomía.
Rojas de Rojas, Morelba
2008-04-17T09:00:00ZHernández, Roberto; Fernández-Collado, Carlos y Pilar Baptista, Lucio: Metodología de la investigación.
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24085
Hernández, Roberto; Fernández-Collado, Carlos y Pilar Baptista, Lucio: Metodología de la investigación.
Caraballo, Leonardo Javier
2008-04-17T09:00:00ZLa educación tecnocrática y la evaluación con pruebas objetivas.
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24078
La educación tecnocrática y la evaluación con pruebas objetivas.
Santiago Rivera, José Armando
2008-04-17T09:00:00ZPertinencia de los contenidos del área de matemática de la carrera de educación mención matemática de la ULA-Táchira respecto a los contenidos del área de matemática III etapa de educación básica.
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24076
Pertinencia de los contenidos del área de matemática de la carrera de educación mención matemática de la ULA-Táchira respecto a los contenidos del área de matemática III etapa de educación básica.
Rodríguez Morales, Alfonso J.
2008-04-17T09:00:00ZEl papel de la historia de la educación en la construcción del objeto histórico "relación saber poder" en los subsistemas de Investigación de la universidad venezolana actual.
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24080
El papel de la historia de la educación en la construcción del objeto histórico "relación saber poder" en los subsistemas de Investigación de la universidad venezolana actual.
Villamizar, Carlos
2008-04-17T09:00:00ZValores que -en opinión del alumnado- definen el comportamiento axiológico del profesorado de la escuela de educación de la Universidad de Los Andes Mérida. Parte I.
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24082
Valores que -en opinión del alumnado- definen el comportamiento axiológico del profesorado de la escuela de educación de la Universidad de Los Andes Mérida. Parte I.
Fonseca, José Gregorio
2008-04-17T09:00:00ZOtra manera de especializar al profesorado de infantil en españa: la metodología a distancia.
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24079
Otra manera de especializar al profesorado de infantil en españa: la metodología a distancia.
Lebrero, María Paz; Quicios García, María del Pilar
2008-04-17T09:00:00ZLlinás Solano, Humberto: Estadística inferencial.
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24081
Llinás Solano, Humberto: Estadística inferencial.
Figueroa Marcano, Miguel Ángel
2008-04-17T09:00:00ZRevista Evaluación e Investigación
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24083
Revista Evaluación e Investigación
2008-04-17T09:00:00ZLa universidad: ¿comunidad de intereses espirituales?
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24084
La universidad: ¿comunidad de intereses espirituales?
González, Salvador
2008-04-16T09:00:00ZEditorial.
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24077
Editorial.
Castro de Bustamante, Jeannett
2008-04-16T09:00:00Z