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<title>Presente y Pasado - Año 018 - Volumen 18. Nº 36</title>
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<description>Julio - Diciembre 2013</description>
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<title>Índice acumulado de Presente y Pasado. Revista de Historia. Año 18, Nº 35 (enero-junio) y Nº 36 (julio-diciembre)</title>
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<description>Índice acumulado de Presente y Pasado. Revista de Historia. Año 18, Nº 35 (enero-junio) y Nº 36 (julio-diciembre)
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<dc:date>2013-12-12T16:51:44Z</dc:date>
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<title>Eva Moreno: La ruina de las familias, del estado y de la religión</title>
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<description>Eva Moreno: La ruina de las familias, del estado y de la religión
Castillo Herrera, Luis Fernando
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<title>Donación de las tierras de Taratara a los indios arubanos de El Carrizal (1723)</title>
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<description>Donación de las tierras de Taratara a los indios arubanos de El Carrizal (1723)
López, Isaac
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<dc:date>2013-12-12T16:49:11Z</dc:date>
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<title>Visión de los asuntos indígenas contemporáneos venezolanos en la revista Resumen (1984)</title>
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<description>Visión de los asuntos indígenas contemporáneos venezolanos en la revista Resumen (1984)
Domínguez Soto, Nixón J.
Resumen fue una revista semanal venezolana, que se definió a sí misma como de carácter general con clara tendencia a la interpretación, reportaje y análisis de la política. Su contenido siempre fue bastante
diversifi cado, pero permanentemente
dirigido al análisis del acontecer
nacional e internacional. En nuestro caso, nos hemos interesado específicamente en el enfoque de la revista en relación a los temas
indígenas. En este sentido hicimos una
revisión exhaustiva de sus quinientos
ochenta números publicados, y encontramos aproximadamente setenta y cuatro publicaciones relacionadas con el tema. Estas van desde la divulgación de expediciones
turísticas e itinerarios de viajes, hasta denuncias realizadas por no indígenas y por los propios indígenas de cara a distintas problemáticas que estaban ocurriendo en esos años.
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<dc:date>2013-12-12T16:47:47Z</dc:date>
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<title>Luchadores anti-gomecistas (1909-1935)</title>
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<description>Luchadores anti-gomecistas (1909-1935)
Ruiz Chataing, David
En a la investigación realizada se
avanza en las precisiones conceptuales en
torno a la dictadura y la democracia. Se
confronta, en la práctica, la lucha entre
demócratas liberales y nacionalistas
contra la dictadura del General Juan
Vicente Gómez. Se ubica en su contexto,
económico, social, político, cultural e
ideológico el tiempo histórico gomecista.
Se analizan y sintetizan las ideas de
los combatientes antidictatoriales
Alejandro Rivas Vásquez, Jacinto
López, Luciano Mendible y Jorge
Luciani. Nos aproximamos a su óptica
general del país, de su historia y a los
diagnósticos sobre cómo solucionar los
problemas nacionales. La investigación es
bibliográfi ca y documental. Exploratoria.
Estas jornadas de lucha son heredad
espiritual, que es necesario estudiar
y conocer, en tiempos de dificultades
para la República Liberal Democrática,
gran hazaña construida por todos los
venezolanos.
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<dc:date>2013-12-12T16:43:06Z</dc:date>
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<title>Gestión pública y crisis socioeconómica en la provincia de Maracaibo</title>
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<description>Gestión pública y crisis socioeconómica en la provincia de Maracaibo
Osorio Bohórquez, Leonardo Favio
Las diferentes coyunturas
económicas y políticas que padeció
la provincia de Maracaibo durante el
gobierno de los Monagas, limitaron la
capacidad de los órganos de gobierno
provincial para solventar las diversas
problemáticas que aquejaban a los
marabinos. Además, la gestión pública
estuvo centrada en conservar el poder
y no atendió las necesidades de los
ciudadanos, por lo cual se mantuvo
una constante denuncia por parte los
marabinos ante la ineficiencia de los
gobiernos central y local para atender
las necesidades de la localidad. En este
contexto, el objetivo de este trabajo es
analizar el papel de la gestión pública de
gobierno en la provincia de Maracaibo
durante el periodo 1848-1858. Para la
realización de este trabajo se empleó la
metodología histórica aplicada al estudio
de la realidad local marabina. Se concluye
que la gestión pública en la provincia de
Maracaibo fue inefi ciente y corrupta y no
produjo benefi cios para los marabinos.
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<dc:date>2013-12-12T16:40:39Z</dc:date>
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<title>"Miserables cabañas de ramaje". Aproximaciones históricohistoriográfica y arquitectónico-bioclimática al análisis de algunas representaciones escritas y   gráficas sobre la vivienda indígena en la historiografía española decimonónica</title>
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<description>"Miserables cabañas de ramaje". Aproximaciones históricohistoriográfica y arquitectónico-bioclimática al análisis de algunas representaciones escritas y   gráficas sobre la vivienda indígena en la historiografía española decimonónica
Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel; Romero Cadenas, Mary Elizabeth
En este artículo, a través
de las referencias —escritas y en
dibujos— insertadas en una muestra
de obras editadas en el Ochocientos
y de historiadores de esa centuria,
a la historia hispanoamericana de
los siglos XVI al XIX, se exploran
las condiciones bioclimáticas de
las imágenes y menciones sobre las
viviendas indígenas, también incluidas
en esos libros, como respuestas
arquitectónicas imaginarias y/o reales
al contexto ambiental americano.
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<dc:date>2013-12-12T16:37:23Z</dc:date>
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<title>El refugio de vagos ilustrados: discursividad y cultura popular en las pulperías venezolanas (1770-1830)</title>
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<description>El refugio de vagos ilustrados: discursividad y cultura popular en las pulperías venezolanas (1770-1830)
Ochoa Hernández, Neller R.
Las pulperías fueron activos centros de discusión. Su reducido espacio no dice
mucho sobre la heterogeneidad discursiva que se desarrolló en su interior; igualmente, sus asistentes desestiman la hermética visión
de una sociedad estrictamente jerarquizada que cumplía a cabalidad con el orden establecido. En plena crisis del orden colonial hispánico en Venezuela, estos
espacios sirvieron para desafiar las complejas relaciones de poder existentes en esa sociedad.
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<dc:date>2013-12-12T16:32:56Z</dc:date>
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<title>Los maestros artesanos en Mérida-Venezuela (siglos XVI-XVII)</title>
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<description>Los maestros artesanos en Mérida-Venezuela (siglos XVI-XVII)
Ramírez Méndez, Luis Alberto
Los maestros artesanos fueron
un importante sector de la sociedad
colonial merideña durante las primeras
dos centurias coloniales. La destreza de
los artífices se logró gracias a un largo
periodo de enseñanza aprendizaje, seguido
de la práctica constante, al cabo de las
cuales les permitieron alcanzar el rango
de maestros, la más alta calificación
jerárquica que podían obtener, y con ello
se le permitía regentar una tienda, un taller
o disponer de una herrería. En ese sentido,
en la presente investigación se estudian
los perfiles personales de los maestros
artesanos que laboraron en Mérida,
durante los siglos XVI y XVII. La pesquisa
se dirige a conocer su perfil personal,
formación y desempeño profesional,
el estudio se asienta en la información
obtenida de la documentación original
que se conserva en el Archivo General del
Estado Mérida fundamentalmente sobre
las escribanías españolas, en los fondos
Protocolos y Mortuorias; al igual que los
que se resguardan en el Archivo General
de Indias (Sevilla-España) y el Archivo
General de la Nación de Santa Fe de
Bogotá (Colombia) que permiten conocer
el devenir de las vida de los artesanos
durante los primeros dos siglos coloniales.
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<dc:date>2013-12-12T16:28:20Z</dc:date>
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<title>De la historia transmisora a la explicación histórica en la enseñanza de la historia</title>
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<description>De la historia transmisora a la explicación histórica en la enseñanza de la historia
Santiago Rivera, José Armando
El artículo analiza la situación
generada por la vigencia de la enseñanza
de la historia, centrada en transmitir
contenidos programáticos y el desafío
de renovar su práctica pedagógica con
la elaboración del conocimiento, desde
los fundamentos de la concepción
cualitativa de la ciencia. Como respuesta,
se considera conveniente aprovechar la
importancia pedagógica y didáctica de los
fundamentos teóricos y metodológicos
de la Microhistoria, la Historia Oral, la
Memoria Oral, la Memoria Colectiva,
las Historias de Vida y los Relatos de
Vida. Metodológicamente, se realizó
una revisión bibliográfica que permitió
estructurar un planteamiento sobre la
problemática pedagógica y la exigencia
de renovar su actividad formativa y
concluye al valorar del desarrollo de
procesos de investigación para obtener el
conocimiento histórico, al inmiscuirse en
la explicación del hecho estudiado, con
la participación activa, reflexiva y crítica.
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<dc:date>2013-07-01T16:24:32Z</dc:date>
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<title>Presentación</title>
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<description>Presentación
López, Isaac
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