http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36203 Enero - Junio 2012 2026-04-21T03:58:56Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/39557 Revista Visión Gerencial Año 11 - Nº 1, 2012. Versión completa - 2015-01-13T14:44:38Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36220 EL Cide por dentro Peñaloza, Marlene 2012-11-05T14:30:46Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36219 Sistemas de información gerencial en los servicios asistenciales y apoyo de salud. (Caso de estudio: instituto autónomo hospital universitario de Los Andes Mérida – Venezuela) Valeri R., Lenin El tratamiento dado a la información ha alterado profundamente la vida administrativa de las organizaciones, las cuales buscan mejorar la capacidad de uso de la misma para tomar decisiones y destruir la confidencialidad o los usos restringidos de información. Este uso en los servicios de salud es indispensable a fin de salvaguardar la integridad de los pacientes, facilitar la destrucción de barreras geográficas y jerárquicas, eliminar intermediarios en la transmisión de datos, hacer “instantáneo” el acceso a la información y mejorar la presentación de datos con la construcción electrónica por medio de tablas y gráficos. En este contexto, el objetivo general del artículo es analizar los sistemas de información gerencial existentes en los servicios asistenciales y apoyo de salud en el Instituto Autónomo Hospital Universitario de los Andes (IAHULA) El problema y los objetivos de este estudio se encuentran enmarcados en la investigación de tipo cuantitativo y cualitativo, ya que se busca la descripción y evaluación de variables susceptibles de medición. Así, se considera que los datos obtenidos pueden ser valorados numéricamente y descritos de forma teórica para la comprensión global de la problemática planteada. Como principal resultado se observó, que no se evidencian en su totalidad los aspectos gerenciales en los sistemas de servicios asistenciales y de apoyo en el IAHULA. Las aplicaciones del pasado, presente y futuro de la organización, sólo se encuentran en el presente y no existen políticas de previsión, presupuesto, control, evaluación e investigación para futuros acontecimientos. 2012-11-05T14:29:47Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36217 Actualización de índices bioestadísticos relacionados con las enfermedades de origen hídrico en Mérida Rivas R., Francisco; Flórez López, Isabel; Altuve, Mónica Un sistema de gestión de salud pública adecuado, precisa disponer de indicadores bioestadísticos actualizados. En este tenor, este trabajo pretende definir patrones de comportamiento de las enfermedades de origen hídrico, con el fin de establecer las posibles causas y su relación con la calidad del agua que ofrece la empresa de servicio de agua en la ciudad de Mérida. Se procura localizar la información disponible en los centros de salud de la ciudad, en aras de actualizar los índices bioestadadísticos correspondientes que permitan alcanzar el objetivo propuesto. Se identifican debilidades en el proceso de recolección de información relevante y necesaria para el procesamiento y la actualización de los índices mencionados que afectan los resultados del trabajo, y que pueden considerarse amenazas potenciales para el proceso de toma de decisiones pertinente a la gestión de la salud pública de la población estudiada. 2012-11-05T14:27:13Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36216 La decisión ¿dónde invertir?: Un análisis comparativo entre Colombia y Venezuela Peña, George; Ramos Barrera, María Gabriela La movilidad internacional del capital conlleva a una búsqueda constante de nichos de inversión que garanticen el retorno del capital invertido. Factores como la riqueza de una nación y su nivel de inversión extranjera se han convertido en indicadores cotidianos para analizar un mercado. Sin embargo, factores como el tipo de cambio, los costos de la mano de obra, la calidad y el costo de los servicios, las actitudes del gobierno frente a la inversión privada, entre otros, se consideran hoy día claves para la toma de decisiones de los inversionistas. En este sentido, un análisis comparativo que describe las realidades económicas, sociales y de gobernabilidad de Colombia y Venezuela, evidencia que la situación actual del país petrolero no es ideal para los inversionistas extranjeros. La investigación concluye que los inversionistas extranjeros encontrarán mayores niveles de rentabilidad dentro del escenario colombiano, bajo un entorno con mejor seguridad y estabilidad para su capital. 2012-11-05T14:24:07Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36214 Calidad del servicio en los estudios de postgrado. Caso de estudio: maestría en administración del Cide Mora Contreras, César Este artículo pretende aportar referencias y/o líneas básicas para futuros Estudios e investigaciones en materia de calidad del servicio en el sector educativo, específicamente en los estudios de postgrado, partiendo del estudio de un caso en particular como lo es la Maestría en Administración del Centro de Investigaciones y Desarrollo Empresarial de la Universidad de Los Andes. La investigación se realizó en dos etapas, una primera con base a entrevistas grupales donde se identificaron los atributos que más valoran los estudiantes de postgrado en un programa de maestría, y una segunda etapa, donde se aplicó un cuestionario de ocho items. Quince (15) atributos salieron a relucir en la etapa cualitativa y su comportamiento en torno a niveles de importancia, expectativas y percepciones fue definido en la fase cuantitativa. A través de la aplicación de esta herramienta presentada en esta investigación se pueden identificar las areas que requieren atención prioritaria en el contexto de postgrado en administración enfocados en la investigación, y así enfocar los recursos en las mismas buscando siempre la mejora constante del servicio. Esta investigación proporciona información sobre la calidad en el servicio en los estudios de postgrado, así mismo sobre las necesidades presentes en el segmento de los estudiantes de postgrado. Pudiera servir como marco conceptual para posibles responsables de las políticas de uso en la evaluación de su prestación de servicios. 2012-11-05T14:20:26Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36212 La universidad y la formación empresarial como una respuesta a la crisis financiera Materano Aldana, Willian José; Ruiz, Lidia F.; Torres, Claudia; Valera Zambrano, Anne Marie; Linares, Y. El presente artículo analiza la participación de las universidades en la formación empresarial como una vía para transformar el perfil del Ingeniero Agrícola a otro más competitivo que apuesta al emprendimiento. Este estudio parte de un análisis de la crisis económica en el contexto mundial y sus repercusiones en América Latina, particularmente Venezuela; donde el empresario visualiza nuevas oportunidades, nuevos negocios a partir de sus potencialidades. Así mismo, se realiza un bosquejo de los elementos constitutivos de la formación emprendedora que se está desarrollando en la Educación Superior. La propuesta de un componente emprendedor empresarial en la carrera de Ingeniería Agrícola, a través de los planes académicos interdisciplinarios de la Universidad de Los Andes, surge como alternativa curricular que agrega valor a la carrera de Ingeniería Agrícola en el Núcleo Universitario “Rafael Rangel” del Estado Trujillo-Venezuela. Este componente tiene como fin contribuir a fortalecer las competencias cognitivas y académicas referidas a seguridad emocional, perseverancia, optimismo, capacidad de organización, fortalezas en creatividad, autonomía e independencia y necesidad del logro tan necesarias para el desarrollo empresarial a través del emprendimiento. 2012-11-05T14:17:27Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36210 Potencialidad emprendedora de los estudiantes de Administración del NURR – ULA López, Walevska N.; Montilla, Morelia El objetivo del presente estudio ha sido develar la potencialidad emprendedora que poseen los estudiantes de Administración del Núcleo Universitario Rafael Rangel (NURR -ULA) de la Universidad de los Andes del estado Trujillo, Venezuela y para ello se ha valorado el nivel de presencia de componentes emprendedores en tres dimensiones: fuerzas internas, analizadas a través de las actitudes emprendedoras; personalidad emprendedora, que involucra los atributos de carácter, motivaciones y los atributos intelectuales; y fuerzas externas, relacionadas con el contexto familiar y el universitario. Se ha analizado una población de 85 estudiantes cursantes de la última fase de su carrera. Los hallazgos reportan la presencia de potencial emprendedor en nivel medio alto que sin embargo, se ve limitado por aspectos tales como: postura ante la realización personal, eficacia, conjunto de motivaciones, su movilidad y valores familiares para vivir la profesionalidad y superar las dificultades. Se sugiere involucrar actividades académicas que fortalezcan el potencial detectado y se conviertan en punto de apoyo para apalancar emprendimientos. 2012-11-05T14:14:03Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36209 Administración del inventario: elemento clave para la optimización de las utilidades en las empresas Durán, Yosmary Los inventarios son todos aquellos artículos o stocks usados en la producción (materia prima y productos en proceso), actividades de apoyo (suministro de mantenimiento y reparación) y servicio al cliente (productos terminados y repuestos). El inventario representa una de las inversiones más importantes de las empresas con relación al resto de sus activos, ya que son fundamentales para las ventas e indispensables para la optimización de las utilidades. En la práctica empresarial, muchos gerentes cometen el error de no reconocer la importancia de llevar a cabo una eficiente administración del mismo. Por ello, la importancia de emplear técnicas financieras para la gestión del inventario. En la presente investigación se utilizó una metodología de análisis documental, cuyo propósito es analizar las técnicas de administración de inventario como elemento clave para la optimización de las utilidades en las empresas. Se desarrollaron cuatro apartados: los fundamentos teóricos de la administración del inventario en las empresas; revisión de investigaciones en el ámbito de la administración de inventario; factores a considerar en la administración del inventario; y por último, las recomendaciones para la administración del inventario. Se concluyó, que a medida que se logre conocer y manejar un mayor número de técnicas en la administración del inventario, la probabilidad de éxitos, ganancias, operatividad, supervivencia, crecimiento y competitividad en las empresas se incrementará; por consiguiente, se optimizarán las utilidades. 2012-11-05T14:11:27Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36207 Análisis del financiamiento ofrecido por prestamistas informales a los productores agrícolas en el Municipio Rangel del Estado Mérida. Periodo 2004 – 2005 Contreras, Ismaira; Olivares Rodríguez, José Antonio Ésta es una investigación ampliada cuyo objetivo general fue analizar la modalidad del financiamiento informal ofrecida por prestamistas informales, a los productores agrícolas del Municipio Rangel del estado Mérida durante el periodo 2004 – 2005. En esta primera parte, se caracteriza al productor agrícola y sus unidades de producción, así como, al prestamista informal. De acuerdo con su alcance y naturaleza fue una investigación exploratoria, descriptiva y explicativa. Dadas las características de la población, de un universo de 750 productores agrícolas se utilizó el Método de Muestreo Aleatorio Simple para proporciones, la cual arrojo una muestra de 78 productores, a quienes se les aplicaron los instrumentos de recolección de datos. Los resultados obtenidos permitieron identificar con claridad a los productores agrícolas usuarios de esta modalidad de financiamiento, a sus parcelas, sistema de producción y a los prestamistas informales, a objeto de comprender el por qué dicha alternativa de financiamiento es tan usada en el sector agrícola. 2012-11-05T09:29:30Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36206 De la percepción al posicionamiento de La Universidad de Los Andes en Trujillo Cardozo Vale, Silvana Los cambios ambientales producidos en los distintos sectores en que se desenvuelve la universidad venezolana generan la necesidad de desarrollar estrategias que le permitan permanecer y crecer en un mercado cada vez más competitivo y volátil. Por tanto, es de interés el analizar la percepción que del Núcleo Universitario Rafael Rangel de la Universidad de los Andes (NURR -ULA) en Trujillo tienen los distintos sectores de la comunidad trujillana con relación a la docencia, investigación y extensión y sugerir, en consecuencia, posibles líneas de acción en función de su posicionamiento. Para el logro de este objetivo se realizó una investigación descriptiva basada en un diseño de sección transversal y se encontró que la actividad principal reflejada por el NURR -ULA en Trujillo hacia la comunidad trujillana es la docencia, siendo percibida como una institución de excelencia académica y oportunidades de estudio, por lo que el posicionamiento de esta institución debe basarse principalmente en este atributo. 2012-11-05T09:26:50Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36205 Capacitación activa del profesor universitario: Una visión del actor de aula con competencias didácticas Briceño, María Eugenia La universidad desarrolla una tarea formativa que para ser efectiva requiere tanto de condiciones institucionales como de la capacitación del personal. La calidad de la formación dependerá de la implementación de diversos mecanismos, pero especialmente de la actuación del personal docente. Este ensayo pretende presentar una reflexión analítica sobre la capacitación activa del profesor universitario sobre la base de competencias didácticas que enmarcan su nuevo rol de actor de aula dentro del sistema de aprendizaje. Esta nueva forma de concebir la enseñanza, le permite reconocer la necesidad de formación constante para fortalecer el desempeño docente y sustentar la calidad de la enseñanza universitaria ante los nuevos retos de la educación superior. Dentro de las reflexiones finales se precisa que el actor de aula con competencias didácticas será un reflexivo crítico sobre lo que hace en el aula, lo que enseña, cómo lo enseña y cómo los estudiantes aprenden. Siendo así, la capacitación docente del profesor universitario es vista como un proceso activo que parte de una sustancial detección de necesidades basada en las competencias didácticas que demuestre en la práctica docente, proceso que demanda de reajustes constantes en función de los elementos presentes en el contexto educativo. 2012-11-05T09:23:58Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36204 Editorial: La importancia de la divulgación científica Briceño Barrios, María Auxiliadora 2012-11-05T09:21:37Z