http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/35201 mayo - agosto 2010 2026-05-06T11:10:10Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/35209 La compra de votos desde el gobierno: sus efectos teóricos Ortiz Palanques, Marco En este artículo se aborda la construcción conceptual de los posibles efectos de la compra de votos por parte del gobierno sobre el sistema político. Los efectos identificados son: mayor participación del dinero del Estado en la formación del ingreso en los sectores más bajos, y aumento de los votos hacia el partido gubernamental con tendencia a convertirse en el único importante. El modelo considera la compra de votos como única variable independiente. Aunque el modelo pretende basarse en los beneficios inmediatos recibidos por los líderes y los votantes en la formación de un proceso de decisión colectiva, otros elementos han sido también considerados. Se pretende que sea particularmente aplicable a los regímenes contemporáneos de amplio poder ejecutivo y fuertes ingresos estatales. 2012-05-11T16:38:07Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/35208 Intentando saldar una deuda social. La inclusión en la educación superior venezolana. Tensiones y controversias Ramírez, Tulio; Graffe, Gilberto Este artículo presenta un balance de las principales tensiones y controversias que en materia de políticas públicas orientadas a la educación superior venezolana, tuvieron lugar en los primeros diez años de la gestión de gobierno del presidente Hugo Chávez Frías. En este contexto es preciso resaltar que, si bien estas políticas estuvieron dirigidas a superar la exclusión en el ingreso a la educación superior como política de justicia social, el criterio que prevaleció fue de cantidad y no de calidad, al obedecer el proceso de la gestión gubernamental a una racionalidad política sacrificando la racionalidad académica. 2012-05-11T16:34:35Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/35207 Socialismo del siglo XXI versus descentralización Casella, Antonio Este artículo analiza la relación existente en Venezuela entre el “socialismo del siglo XXI” y el proceso de descentralización iniciado en 1989 y que fue elevado a principio organizador del Estado por la Constitución aprobada en 1999. Se realiza un estudio de las normas jurídicas vinculadas a la temática, de diversos discursos presidenciales en los que se alude a tal relación, y de las políticas implementadas que conciernen a la descentralización. Se llega a la conclusión, primero, que el “socialismo del siglo XXI” es contrario a la descentralización; segundo, que la confrontación a esta última ha sido constante en el discurso oficial, incluso anterior a la definición del presidente Chávez como socialista; tercero, que la progresiva concentración del poder en manos del presidente no sólo se ha llevado a cabo en detrimento de los otros poderes públicos (judicial y legislativo), sino que ha sido afectada la propia descentralización; y, cuarto, que algunos dispositivos políticos representativos de tal socialismo son opuestos a la descentralización. 2012-05-11T16:31:29Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/35206 Movimiento sindical venezolano y flexibilización laboral Añez Hernández, Carmen Este trabajo tiene como propósito explorar el movimiento sindical venezolano y la flexibilización laboral, identificando su aplicación, las acciones del movimiento sindical y la alianza surgida entre el Estado-sindicato-trabajadores para superar la precarización laboral. Los resultados reflejan que la flexibilización laboral en Venezuela generó consecuencias negativas a los trabajadores, porque perdieron su estabilidad en el empleo y los beneficios contractuales. Dicha situación incidió en las organizaciones sindicales tradicionales, dejando de perfilarse como la única alternativa de defensa para garantizar la permanencia de la fuerza laboral en el mercado de trabajo. Se concluye que emerge un nuevo sindicalismo bajo un enfoque de concertación social con el Estado y los trabajadores, para consolidar, desde una perspectiva de clase, un modelo de producción y de sociedad que fortalezca la intervención de la clase trabajadora en la conducción de las empresas bajo el modelo de cogestión. 2012-05-11T16:27:02Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/35205 La casa de Pandora. Apuntes necesarios para vivir el simulacro de la segunda vida, en una u otra realidad Antolines, Ramsés Se toma La casa de Pandora, en lugar de la caja mítica, como texto articulador de las propuestas que nacen a diario en lo que hemos dado en llamar la Intranet. Esto es, esa suerte de red de redes intersubjetiva que se moviliza dentro de Internet y que sirve de soporte para la creación de mundos y vidas alternativas, simuladas, enmascaradas y tan reales para sus usuarios, como para nosotros puede resultar un objeto material cualquiera. Estos ciberespacios están habitados y activos para quien desee superar las barreras que la materia le impone al razonamiento. Nos resulta evidente que estos ciberespacios, estas nuevas identidades y realidades, exigen una renovada ontoepistemología que los aborde soslayando cualquier juicio moral propio de todo comienzo de siglo. 2012-05-11T16:23:26Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/35204 Silencio y grito de la adolescencia Silva, Alejandrina; Gálviz, Leonardo La adolescencia es una realidad evolutiva que implica una desorganización (a veces absoluta) del statu quo anterior. En esta etapa se producen cambios de comportamiento perceptivo, afectivo, biológico, fisiológico, psicológico. Si bien hay conductas que los agrupan, en este período etario son similares, existen formas de vivir la adolescencia, de entrar y salir de ella y depende en gran medida de cómo se conforma su contexto vital. El trance puede ser llevadero, vehemente o trasgresor, pero siempre será impetuoso. Estas conductas, en las miradas adultas reprobatorias, a veces de forma determinante, es lo que desencadena salidas emocionales en los jóvenes con desenlaces peligrosos o poco felices como autoagresiones, agresiones, drogas, entre otras. Este artículo, forma parte de un estudio que intenta dibujar las características generales de la adolescencia, llegando a ciertas particularidades, a veces, consideradas patológicas. Se aborda, a manera de información, algunas definiciones utilizadas sobre adolescencia, la cultura adolescente y el rompimiento generacional, el sentido de identidad y algunas anomalías que pueden llegar a ser patológicas, cuando no son tratadas a tiempo por los padres o el entorno familiar. 2012-05-11T16:19:58Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/35203 Presentación Aguilera, Oscar 2012-05-11T16:15:09Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/35202 Editorial Aguilera, Oscar 2012-05-11T16:13:05Z