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<title>MedULA - Vol. 019, Nº 2</title>
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<description>julio - diciembre 2010</description>
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<dc:date>2026-05-15T09:31:11Z</dc:date>
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<title>Índice acumulado</title>
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<description>Índice acumulado
-
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<dc:date>2011-04-26T15:31:08Z</dc:date>
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<title>Liposarcoma retroperitoneal mixoide con celulas redondas. Variedad histológica con curso clínico agresivo. Reporte de caso</title>
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<description>Liposarcoma retroperitoneal mixoide con celulas redondas. Variedad histológica con curso clínico agresivo. Reporte de caso
Fuenmayor, Carmen; García, Maryori; Gilly, Geobelly; Olivares, Antonio; Uzcátegui Paz, Estrella Celeste; Zambrano, Richard
El liposarcoma es uno de los sarcomas más frecuentes del adulto. La variedad histológica más frecuentemente observada en el retroperitoneo es el liposarcoma bien diferenciado. Por el contrario, la variedad mixoide con células redondas, es más frecuente en las extremidades y es muy raro encontrarlo en el retroperitoneo. El objetivo del trabajo fue evaluar el comportamiento clínico de un caso de liposarcoma retroperitoneal variedad mixoide con células redondas. Se evaluó ubicación anatómica, tamaño, histología y tratamiento. Reporte de caso: Mujer de 31 años de edad con dolor en hipocondrio derecho y aumento de la circunferencia abdominal. Se realizo exéresis de masa abdominal de gran tamaño. Dos años más tarde hubo recidiva local y metástasis en varios órganos. Es intervenida por segunda vez con evolución tórpida hasta que fallece. Conclusiones: El liposarcoma mixoide con células redondas tiene predilección por las extremidades. En el retroperitoneo la variedad mixoide tiene una evolución tórpida y de mal pronóstico. El pronóstico de estos tumores esta estrechamente relacionado con el tamaño, ubicación anatómica, espectro histológico, recurrencia local y tratamiento quirúrgico. El tratamiento de elección es la exéresis quirúrgica completa del tumor La quimioterapia no demostró buenos resultados excepto como tratamiento paliativo.
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<dc:date>2011-04-26T15:30:12Z</dc:date>
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<title>Iniencefalia y anomalías asociadas: análisis embriopatológico. Reporte de Caso</title>
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<description>Iniencefalia y anomalías asociadas: análisis embriopatológico. Reporte de Caso
Romero de Fasolino, Milagros; Hernández Rodríguez, María Luisa; Fasolino, Cármine; Morales de Machín, Alisandra; Faría, Clarisa
La iniencefalia es una anomalía poco frecuente del tubo neural que se presenta con la triada caracterizada por defecto del hueso occipital en la región del agujero magno, espina bífida e hiperlordosis cervical fija. Es generalmente letal, de origen multifactorial, y frecuentemente se acompaña de anomalías en otros órganos. Se reporta feto mortinato femenino de 28 semanas con diagnóstico de Iniencefalia y las anomalías asociadas encontradas fueron: dismorfias faciales, tórax asimétrico, hipoplasia pulmonar derecha, agenesia renal derecha, agenesia ovárica y mulleriana derecha, ano ectópico y arteria umbilical única. Cariotipo 46, XX. La Iniencefalia se origina en etapas muy tempranas del desarrollo. Para explicar las anomalías presentes en otros órganos, se propone como embriopatogénesis, un defecto de campo del desarrollo que afecta los derivados mesodérmicos de la línea media y selectivamente órganos ubicados en la misma región corporal.
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<dc:date>2011-04-26T15:26:47Z</dc:date>
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<title>Interpretación epistémica y ontológica sobre las estrategias de aprendizaje de profesores de la Escuela de Medicina "Dr. José F. Torrealba", Universidad Rómulo Gallegos, Venezuela</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32910</link>
<description>Interpretación epistémica y ontológica sobre las estrategias de aprendizaje de profesores de la Escuela de Medicina "Dr. José F. Torrealba", Universidad Rómulo Gallegos, Venezuela
Roa, Evelyn; Rojas, Víctor; Gómez, Luz Marina; Serralha, Lourdes; Niño, Wittina
Para comprender el punto de vista de los médicos sobre sus estrategias docentes en la Escuela de Medicina, se realizó una exploración desde una perspectiva fenomenológica, usando elementos del interaccionismo simbólico, partiendo de una observación participante y el diálogo, concibiendo lo social como el marco de la interacción simbólica de individuos, y a la comunicación como el proceso social por antonomasia. Se dialogó de forma privada con doce profesores que accedieron a participar en el estudio y a ser grabados. Una vez transcritas las conversaciones, se realizó un proceso de escucha activa de forma independiente por cada uno de los cinco investigadores, para identificar los temas que redundaron. Luego se seleccionaron las frases representativas de los mismos, y finalmente se procedió a identificar las propiedades de dichas frases y teorizar sobre las mismas. Se hizo triangulación de informantes y de investigadores. La investigación reflejó en los docentes médicos un apego epistémico a los procederes conductistas y una posición ontológica que centra las debilidades de su praxis en un foco externo a ellos mismos.
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<dc:date>2011-04-26T15:21:09Z</dc:date>
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<title>Efecto del pH del medio sobre la limpieza del barrillo dentinario</title>
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<description>Efecto del pH del medio sobre la limpieza del barrillo dentinario
Berríos, Marlyn; López, Mariel; Balza, Alirio; Felisola, Katania; López, Juan Carlos
Una alta concentración de iones hidronios en el medio puede activar la doble capa eléctrica en la superficie de la dentina y facilitar la limpieza del barrillo dentinario. Con la finalidad de evaluar el efecto de la carga, la concentración de Na+, Ba2+ y Fe3+, la concentración de ácido clorhídrico, el pH y las interacciones entre estos factores sobre la remoción del barrillo dentinario, se llevó a cabo una investigación experimental, de corte transversal, utilizando un diseño experimental factorial 24-1. Cuatro factores a dos concentraciones se utilizan para obtener ocho tratamientos, cada uno de los cuales se aplica sobre la superficie de dos especímenes de dentina coronaria. Las superficies tratadas se observan a través de un microscopio electrónico de barrido. Las imágenes obtenidas se evalúan para establecer el grado de limpieza del barrillo dentinario. Los tratamientos con bajo pH (~2) permiten un grado de limpieza mucho mayor que los tratamientos con mayor pH (~4). Los resultados sugieren que la concentración de iones hidrónios en el medio es más importante que la carga y concentración de otros iones sobre la remoción del barrillo dentinario, en la que el fenómeno de la doble capa eléctrica juega un rol importante.
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<dc:date>2011-04-26T15:14:28Z</dc:date>
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<title>Efecto de electrolitos sobre el grado de limpieza del barrillo dentinario</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32908</link>
<description>Efecto de electrolitos sobre el grado de limpieza del barrillo dentinario
Berríos, Marlyn; López, Mariel; Balza, Alirio; López, Juan Carlos
El objetivo de este estudio es evaluar el efecto de la composición química de electrolitos, Na+, Ba2+ y Fe3+ (naturaleza o carga y concentración) sobre el grado de limpieza del barrillo dentinario de la superficie de dentina. Se evalúa el efecto de 21 tratamientos, conformados por soluciones de tres sales de cloruro a diferentes concentraciones, sobre el grado de limpieza del barrillo dentinario de la superficie de dentina profunda de 42 especímenes seleccionados al azar, obtenidos a partir del corte de seis terceros molares humanos no cariados, extraídos por indicación ortodóntica y conservados en suero fisiológico bajo refrigeración durante tres semanas. Se diseñó una escala para medir el grado de limpieza del barrillo dentinario con aplicación potencial en investigaciones sucesivas. Se encontró que la composición química electrolítica del tratamiento afecta el grado de limpieza del barrillo dentinario sobre la dentina. El efecto de los electrolitos sobre el grado de limpieza de los distintos tratamientos parece estar correlacionado con el fenómeno de la doble capa eléctrica, la cual se activa con el pH del medio.
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<dc:date>2011-04-26T15:09:01Z</dc:date>
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<title>Efectos del ejercicio, supervisado o no, en la calidad de vida de pacientes con enfermedad de Parkinson</title>
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<description>Efectos del ejercicio, supervisado o no, en la calidad de vida de pacientes con enfermedad de Parkinson
Ibarra de Vidal, Lilian del Carmen; Monzón Rangel, Yolanda; Araujo Unda, Hilarión; Salinas, Pedro José
Estudio experimental, de corte longitudinal. Objetivo: Comparar la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) en los pacientes con enfermedad de Parkinson (EP) que asisten a un programa de ejercicios supervisados en la Unidad de Medicina Física y Rehabilitación del Hospital Universitario de los Andes, los que realizan ejercicios sin supervisión mediante el uso de una folleto y los pacientes que no realizaron ningún tipo de ejercicio. Se estudiaron 28 pacientes con EP, 12 realizaron ejercicios supervisados (Grupo A), 8 realizaron ejercicios con folleto (grupo B), 5 sin ejercicios (Grupo C); 19 masculinos (73.1%), femeninos 7 (26.9%). Edad media 64.9 ±7.9 años. Se evaluaron los estadios Hoehn and Yahr, la escala Unificada, la Escala de actividades de la vida diaria de Schwab and England y el cuestionario de calidad de vida (PDQ39). Se observó mejoría del 50% en el grupo A y del 60% en el grupo B, en el primer mes; esta mejoría se mantuvo durante el seguimiento posterior. La CVRS empeoró un total de 22.7% en los pacientes sin ejercicio. Conclusión: El ejercicio es útil en cualquiera de los estadios de la EP, especialmente los estadios 1, 2 y 3 donde se conserva independencia funcional La mejoría se mantiene mientras se continúen los ejercicios. Si bien no es necesario una dirección permanente es conveniente supervisión inicial para enseñar y establecer las metas del ejercicio.
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<dc:date>2011-04-26T15:05:30Z</dc:date>
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<title>Actitud de los docentes de licenciatura en educación hacia el VIH/SIDA</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32906</link>
<description>Actitud de los docentes de licenciatura en educación hacia el VIH/SIDA
Méndez Pérez, Marco A.; Mejia de Díaz, María Arnolda; D' Avila de Oliveira, María Cristina
En esta investigación se determinó la actitud de los docentes de Licenciatura en Educación hacia el VIH/sida, en la Universidad de Los Andes en sus tres sedes: Mérida, Táchira y Trujillo; a través de un cuestionario elaborado por la UNESCO (2006). Es un estudio descriptivo, comparativo, estratificado en una muestra de 155 docentes. Se encontró que la principal fuente de información fueron los folletos, la actitud en el componente cognoscitivo en las tres sedes fue desfavorable y la conductual entre medianamente favorable y desfavorable, mientras que la afectiva fue favorable. En Mérida hubo significancia entre la edad de los docentes y la actitud cognoscitiva (p = 0.007). La mayoría no posee suficiente información ni están capacitados para trabajar el tema de prevención (p=0.012). Más de la mitad de los docentes (52.3%) perciben que el plan curricular de la licenciatura no contempla temas sobre infecciones de transmisión sexual (ITS) ni de VIH / sida. Para las Universidades formadoras de docentes debería ser una tarea pendiente el actuar con celeridad y seriedad si se quiere contribuir a contener de alguna manera esta pandemia.
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<dc:date>2011-04-26T15:01:49Z</dc:date>
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<title>Editorial</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32905</link>
<description>Editorial
Salinas, Pedro José
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<dc:date>2011-04-26T14:48:52Z</dc:date>
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