http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/4965 2026-04-30T21:04:55Z 2026-04-30T21:04:55Z -, - http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45742 2019-04-24T19:17:17Z 2019-04-24T00:00:00Z

Número Completo -, -

2019-04-24T00:00:00Z Díaz, Liseth http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45741 2019-04-24T19:09:09Z 2019-04-24T00:00:00Z

Urdaneta, Amenodoro (1829-1905). El Campo. Lic. Liseth Díaz: Edición, comentario y notas explicativas. Díaz, Liseth

2019-04-24T00:00:00Z Travieso D., Carmen C. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45739 2019-04-24T18:52:49Z 2019-04-24T00:00:00Z

Toro, Fermín (1806?-1874). A la zona tórrida. Lic. Carmen C. Travieso D.: Edición, comentario y notas explicativas. Travieso D., Carmen C.

2019-04-24T00:00:00Z Villalobos, Yesenia http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45738 2019-04-24T18:41:29Z 2019-04-24T00:00:00Z

Maitín, José Antonio (1804-1874). El Hogar campestre. Villalobos, Yesenia

2019-04-24T00:00:00Z Ramírez Vivas, Marco Aurelio http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45737 2019-04-24T18:43:46Z 2019-04-24T00:00:00Z

Bello, Andrés (1781-1865). La agricultura de la zona tórrida. Dr. Marco Aurelio Ramírez Vivas: Edición y notas explicativas. Ramírez Vivas, Marco Aurelio

2019-04-24T00:00:00Z Morales Carrero, Jesús Alfredo http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45736 2019-05-22T06:00:25Z 2019-04-23T00:00:00Z

La lectura como un proceso formador de ciudadanos: una apreciación desde la visión de Andrés Bello. Morales Carrero, Jesús Alfredo La obra de Andrés Bello como insigne educador de generaciones, se caracteriza por poseer una vigencia y permanencia especial para el desarrollo y comprensión del pensamiento educativo en general y, en especial, en todo aquello que representa el proceso de formación de un ciudadano dotado de una serie de capacidades que a éste le permitiera actuar patrioticamente, con responsabilidad y autonomía para responder a las demandas sociales de su época. Todo ello, que llevado al plano actual, pretende demostrar que la obra de Bello viene a posicionar que las funciones de todo sistema educativo y de las nuevas tendencias de la alfabetización académica, pretenden formar ciudadanos con un pensamiento crítico y reflexivo, como condiciones fundamentales para actuar coherentemente dentro de escenarios democráticos. Aspectos en los que se refleja claramente la correspondencia de los aportes de Bello con las exigencias de la lectura académica, como una nueva manera de enfrentarse al mundo educativo y social- Lecturas creativas y con un espíritu crítico, nuevos conocimientos e ideas, así como con las posibilidades de juzgar su acción y la de terceros (García, 1964).

2019-04-23T00:00:00Z Ramírez Vivas, Marco Aurelio http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45735 2019-05-22T06:02:29Z 2019-04-23T00:00:00Z

El Progreso bellista en las Letras venezolanas decimonónicas (su incidencia y sus connotaciones). Ramírez Vivas, Marco Aurelio Esta ponencia examinará algunas obras literarias venezolanas del siglo XIX, para detectar en ellas la incidencia crítica del ideario del Progreso bellista. Por eso, veremos primero la postura de adversa Andrés Bello ante la Revolución Industrial; y el concierto paisajístico de su idea del Progreso. Después, abordaremos el arraigo del campesino afectivo al terruño patrio y el canto gratuito de la hermosura del campo venezolano, desde la aceptación del programa agrario bellista; la contemplación del paisaje en Bello, y del paisaje nacional en los poetas bellistas; la valoración negativa de la Revolución industrial de Fermín Toro en su novela Los mártires; el Campo versus ciudad como un discurso contra el caudillo, el nuevo enemigo del progreso agrario nacional; la idea de Fermín Toro de crear un novedoso Estado republicano agrario como identidad de Hispanoamérica; la visión de la ciencia positivista como coadyuvante del progreso nacional; la agricultura como locus moral, mecenas de las artes y las ciencias; el agro como el civilizador y redentor de la humanidad en Amenodoro Urdaneta; y la Silva criolla de Francisco Lazo Martí como una nueva bandera del Progreso nacional.

2019-04-23T00:00:00Z Barrios-Barrios, Johnny V. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45734 2019-04-23T19:03:35Z 2019-04-23T00:00:00Z

El Trópico americano como vínculo elocuente entre Alexander von Humboldt y Andrés Bello (1788-1826): viaje, naturalismo y poesía. Barrios-Barrios, Johnny V. El objetivo de este trabajo es el de examinar aquellos elementos que desde una mirada histórico-cultural pueden ofrecer luces sobre la influencia directa que tuvo el escenario natural y humano del Trópico en los escritos científicos y poéticos del Barón Alexander von Humboldt y de Andrés Bello; considerando el valor que encierran las elocuentes palabras de ambos autores y la cercanía que subyace entre sus textos. Las dos miradas que se intentan cruzar acerca del escenario tropical — una interna y otra externa— permiten replantearse, más allá de sus obvias diferencias, las cercanías que la palabra puede generar entre los pensadores que prefiguraron en Hispanoamérica un mundo posible. Pensar en sus escritos viajeros es reencontrarse con el lado más humano de ambos autores,sobre todo porque a su paso dejaron hondas huellas que fortalecen la historia del pensamiento latinoamericano.

2019-04-23T00:00:00Z Ramírez Rondón, María Deborah http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45733 2019-05-22T06:01:33Z 2019-04-23T00:00:00Z

El Estado republicano y su subjetividad internacional en la obra de Andrés Bello. Ramírez Rondón, María Deborah La República bellista encuentra sus fundamentos en principios elementales como la soberanía, la independencia y la igualdad, y se estructura de acuerdo al ordenamiento jurídico; cuya observancia y aplicación garantizaba las libertades de los ciudadanos y su participación en la comunidad internacional. Ese modelo, que constituía una novedad para la sociedad de naciones del siglo XIX, tuvo que ser construido gradualmente, siendo su máximo exponente la República de Chile, donde residía el autor. De las disertaciones de Andrés Bello podemos extraer su Concepción de Estado Republicano, y los estudios que sobre la subjetividad hiciera el autor. Desde el método de la complejidad de Edgar Morin se analiza la amplia obra del autor, para exponer en este artículo la construcción teórica de las Repúblicas, presentes en los escritos diplomáticos, los opúsculos jurídicos y en las diferentes ediciones de su obra Principios de Derecho Internacional.

2019-04-23T00:00:00Z Rodríguez Carrero, Luis Alfonso http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45732 2019-04-23T19:00:54Z 2019-04-23T00:00:00Z

Andrés Bello en los topónimos oficiales de Venezuela y su repercusión en el imaginario sociocultural artístico. Rodríguez Carrero, Luis Alfonso El presente trabajo pone en evidencia el nombre de Andrés Bello en los topónimos oficiales de municipios y parroquias en la geopolítica de Venezuela como parte del legado del imaginario sociocultural y artístico, por tanto en la construcción de los epotopónimos. Así, la investigación se soporta teórica y metodológicamente en mostrar al personaje como el humanista de América, arrojando como resultados indicios que refieren a la pérdida de la memoria cultural en cuanto a lo intangible por desconocer algunos ciudadanos quién es Andrés Bello, igualmente desprovisto de protección esos topónimos por los órganos regentes de la ley y en ley, y finalmente en lo tangible, las expresiones artísticas, la ausencia de espacios públicos que muestren y revaloricen la imagen de ese hombre con principios libertarios y humanos que llena al mundo de creatividad, amor por lo nuestro, identidad con su tierra aún desde la distancia y libertad para todos.

2019-04-23T00:00:00Z Cuevas Quintero, Luis Manuel http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45731 2022-07-01T06:04:38Z 2019-04-23T00:00:00Z

El giro de la mirada. La imaginación geográfica de Andrés Bello o del arte de volver los ojos hacia el paisaje americano. Cuevas Quintero, Luis Manuel El papel de la imaginación geográfica en la construcción de la idea de territorio y de paisaje permite revisar desde otro ángulo un más acá de las relaciones históricas y geográficas de la mirada que se abre sobre la geografía americana. En tal sentido este trabajo que se inscribe en un proyecto de mayor amplitud que intenta mostrar a través de la revisión de una parte de la geopoética de Andrés Bello, una nueva lectura que se mueve entre los espacios paratácticos y liminares. Muestra el lugar central del llamado de este miembro de las comunidades interpretativas emergentes de la crisis del orden colonial y la emergencia republicana, a volver los ojos sobre una geografía que se volvía a abrir como un espacio del deseo, como un lugar en donde encontrar un nuevo sentido de habitar que envolvía un modo de ser estético y un modo de producir ligados al paisaje natural y agrario.

2019-04-23T00:00:00Z Moré T., Belford A. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45730 2019-04-23T18:58:04Z 2019-04-23T00:00:00Z

Normalizar, preservar, civilizar: La política lingüística en la obra gramatical de Andrés Bello. (Conferencia central del Simposio) Moré T., Belford A. Este artículo examina la política lingüística de Andrés Bello, enmarcada en la construcción ideológica de Hispanoamérica. Esta política intelectual se detecta en la Gramática de la lengua castellana destinada al uso de los hispanoamericanos y en los Principios de ortología y métrica de la lengua castellana, en cuyos sendos contenidos desarrollan cuestiones decisivas sobre el conocimiento de la lengua, articuladas como reglas que aspiran a regir la práctica lingüística de los ciudadanos. Es decir, líneas que ofrecen una respuesta a los requerimientos del ejercicio político sobre el quehacer lingüístico. Una acción política que permite a los países americanos, por el estudio, a lograr una posesión gramatical de la lengua castellana. Bello percibe la heterogeneidad de las lenguas indígenas y la variación dialectal de la lengua española en América, pero esta variedad se aprecia como un desafío para una homogeneidad que aspira instaurar. Ese “gramaticalizar” la lengua tiene la intención de suprimir los usos del castellano en la colonia y los códigos lingüísticos de tiempos prehispánicos. La acción política con la lengua consistiría en regular la lengua por medio de la gramática; disciplinar la praxis lingüística e investir de modos de pensar y sentir a los sujetos sociales. Y con ello el ingreso de tales sujetos a las redes de dominio.

2019-04-23T00:00:00Z -, - http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45729 2019-05-22T06:00:35Z 2019-04-23T00:00:00Z

Andrés Bello. Perspectivas actuales de su obra intelectual. En el sesquicentenario de su fallecimiento. (Dossier) -, -

2019-04-23T00:00:00Z Mora Bastidas, Freddy http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45728 2019-05-22T06:01:14Z 2019-04-23T00:00:00Z

La recolección de desechos sólidos. Los errores en la gestión pública municipal y la distorsión en la noción de “Buena administración”. Caso: Municipio Libertador del Estado Bolivariano de Mérida Mora Bastidas, Freddy El servicio de aseo urbano, incluidos los servicios de limpieza, recolección y tratamiento de residuos; así como la protección del ambiente y la cooperación en el saneamiento ambiental, es una competencia constitucional y legalmente asignada a los Municipios, que deben ser ejecutados a través de actividades administrativas formales y actividades administrativas materiales y técnicas por intermedio del servicio público, con el ánimo de satisfacer los derechos constitucionales de los ciudadanos de una localidad. Con la presente investigación se pretende estudiar la prestación de servicio público de recolección de desechos en el Municipio Libertador del Estado Bolivariano de Mérida, los errores en la gestión pública municipal y la distorsión en la noción de “Buena Administración” a nivel local. La presente investigación ha sido desarrollada a través de un diseño bibliográfico, por medio de una investigación descriptiva y analítica. Como conclusión se ha determinado que en el caso del Municipio Libertador del Estado Bolivariano de Mérida no se cumplen con la percepción de “Buena Administración” de la Gestión Pública en el período correspondiente al año 201–2021 que ha desencadenado en un problema de salud pública, contaminación del medio ambiente y la violación de los derechos humanos a la paz y tranquilidad, y a la calidad de vida.

2019-04-23T00:00:00Z Mendoza Escalante, Pablo Ricardo http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45727 2019-05-22T06:01:04Z 2019-04-23T00:00:00Z

Gestión del agua para regadío, base de la agricultura sustentable en Los Andes Venezolanos Mendoza Escalante, Pablo Ricardo Esta publicación científica, presenta los resultados de la investigación realizada en cuanto al estudio y análisis de la gestión del agua con fines de regadío, como política pública agroalimentaria, aplicada en los Andes venezolanos entre los años 2015- 2017,ubicando para ello, la base legal que determina la competencia en el área agroalimentaria, dentro de la administración pública agraria venezolana y compilando indicadores de gestión de los distintos sistemas de riego que existen en las zonas productoras del Estado Mérida, y su influencia en sus logros productivos alimentarios en equilibrio con el entorno.

2019-04-23T00:00:00Z Gómez Escorcha, Jesús Antonio Aguilar López, Karen Estefanía Pazmiño Sandoval, Christian Paul http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45726 2019-05-22T06:00:53Z 2019-04-23T00:00:00Z

Análisis de la participación social para la protección del derecho a una vida libre de violencia de niños, niñas y adolescentes Gómez Escorcha, Jesús Antonio; Aguilar López, Karen Estefanía; Pazmiño Sandoval, Christian Paul El trabajo tuvo por objetivo principal analizar la participación social para la protección del derecho a una vida libre de violencia de niños, niñas y adolescentes en instituciones educativas ubicadas en la parroquia “San Juan de Iluman”. Se empleó la investigación documental-bibliográfica de leyes, normativas, convenios internacionales que explican a profundidad la participación social como mecanismo de intervención, que puede ser utilizado por los ciudadanos de la parroquia para tomar decisiones, garantizando la protección al derecho a una vida libre de violencia en menores de edad. Los hallazgos encontrados indicaron casos relacionados con el maltrato infantil, explotación y abuso sexual como delitos tipificados en la ley, se constató en los padres y representantes el temor, el miedo al momento de realizar las denuncias pertinentes. La necesidad de valorar la participación en la comunidad para prevenir este tipo de delitos en el presente y el futuro. La vida libre de violencia es un derecho universal consagrado tanto en los derechos humanos como en la Constitución de la República Ecuatoriana: los niños, niñas y adolescentes son considerados como el futuro de una sociedad, por ello es propicio desarrollar un ambiente de seguridad que contribuya con su desarrollo integral y educativo.

2019-04-23T00:00:00Z Ramírez Rondón, María Deborah http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45725 2019-04-23T14:44:39Z 2019-04-23T00:00:00Z

Editorial Ramírez Rondón, María Deborah

2019-04-23T00:00:00Z -, - http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45425 2019-05-22T06:00:15Z 2018-11-28T00:00:00Z

Derecho y Reforma Agraria Ambiente y Sociedad Segunda Época Enero-diciembre 2016 Año XLII Nº 42 -, -

2018-11-28T00:00:00Z Graterol T., Daniel E. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45424 2019-02-02T07:01:27Z 2018-11-28T00:00:00Z

La justicia agroalimentaria como atribución del juez agrario en la Legislación de Venezuela Graterol T., Daniel E. La materia ambiental, agraria y alimentaria adquiere rango de Constitucional en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1999. Por eso, la Ley de Tierras y Desarrollo Agrario (2001) y sus reformas parciales de 2005 y 2010, confiere la facultad y obligación a los Jueces agrarios para la consecución del desarrollo rural integral de la Republica. Así en su artículo 196 le permite cautelar de oficio y sin existencia de un juicio previo los bienes jurídicos, agrarios, ambientales y alimentario que forman nuestro patrimonio natural y productivo.

2018-11-28T00:00:00Z Rodríguez Salón, Román Oduber Delgado, Jesús http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45423 2019-02-02T07:01:19Z 2018-11-28T00:00:00Z

Una filosofía de los derechos fundamentales. ¿Una opción para la fundamentación de los derechos? (y II) Rodríguez Salón, Román; Oduber Delgado, Jesús Este artículo, continuación del publicado en el número anterior de este Anuario, es un excurso que analiza posibilidades de fundamentación de los derechos desde la filosofía; pone énfasis además en los obstáculos que esto supone, especialmente los provenientes del achicamiento del horizonte comprensivo (crisis de sentido) de la modernidad, incardinados en la especialización disciplinar y la falta de comunicación aprehensiva y comprehensiva de sus aportes, para lo cual se vale del método analítico crítico. Concluye favorablemente a dicha fundamentación, para construir una cultura aparte de los derechos con leguaje teórico y práctico propio, necesario para superar la imprecisión tanto conceptual como analítica, para promover discursos disciplinares convergentes, superadores de instituciones ajenas o contradictorias a los derechos, para dignificar, y delimitar, los aportes de las distintas especialidades disciplinares superadores de las desventajas de la especialización disciplinar.

2018-11-28T00:00:00Z Araujo Santiago, Zandra Ercilia http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45421 2019-02-02T07:01:55Z 2018-11-27T00:00:00Z

Afiliación intelectual de los integrantes de la Escuela de Derecho. Universidad de Los Andes. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Araujo Santiago, Zandra Ercilia Este artículo muestra el resultado de una indagación realizada con un grupo de ingresantes del Curso Introductorio (Período A-2016) de la Escuela de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad de Los Andes (Mérida-Venezuela). Se exploró y analizó el proceso de afiliación intelectual de los ingresantes universitarios respecto a la lectura y escritura del discurso académico, demostrado cómo se lleva a cabo el tránsito por el cual debe pasar para afiliarse intelectualmente a la cultura académica. La experiencia consistió en que los ingresantes debían escribir sus reflexiones y expresar sus vivencias como lectores y escritores antes de entrar a la universidad, y durante las clases de Lectoescritura y metodología del estudio. Esto permitió a la vez mostrar y analizar el tránsito o pasaje en los tiempos de alienación y de aprendizaje reflejados por los ingresantes en sus reflexiones escritas. Se concluye que este proceso de afiliación intelectual debe ser orientado por el profesor de cada cátedra para que, de este modo, el ingresante pueda afiliarse intelectualmente a la cultura académica.

2018-11-27T00:00:00Z Chacín de Rincón, Belkys Ramírez Rondón, María Deborah Rodríguez Carrero, Luis Alfonso Rincón G., Ángel Gabriel http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45419 2019-02-02T07:02:04Z 2018-11-27T00:00:00Z

La concepción epistémica de Lévi Strauss frente a las Ciencias Humanas Chacín de Rincón, Belkys; Ramírez Rondón, María Deborah; Rodríguez Carrero, Luis Alfonso; Rincón G., Ángel Gabriel El pensar y repensar de las ciencias en cuanto a sus campos, ha generado distintas posiciones en el devenir. Lévi-Strauss incursiona para la década de 1960 sobre la posición de las ciencias humanas en el discurso científico en pro del episteme de las mismas. Planteándose en el presente análisis dos fases, una formal que busca mostrar la estructura del texto a partir de la retórica clásica y seguidamente, la comprensión de los postulados propuestos, donde se concluye que el autor diferencia entre los fines de las ciencias humanas y las sociales, y a su vez entre éstas y las ciencias exactas y naturales, además de exponer como el estructuralismo es un eje que permite la consolidación por los opuestos, llevando muchas veces a aparecer subdisciplinas, que al final permitirán el ensamble que las hará indisolubles e indiferenciables.

2018-11-27T00:00:00Z Tovar Zerpa, Frank Gustavo http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45418 2019-02-02T07:01:37Z 2018-11-27T00:00:00Z

Los sistemas agroforestales en la Legislación venezolana Tovar Zerpa, Frank Gustavo

2018-11-27T00:00:00Z Mendoza Escalante, Pablo Ricardo http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45417 2019-02-02T07:01:46Z 2018-11-27T00:00:00Z

Aplicación de los principios agroecológicos en las medidas autosatisfactivas de protección ambiental decretadas por el Juzgado Superior Agrario de Mérida entre 2012 y 2016 Mendoza Escalante, Pablo Ricardo

2018-11-27T00:00:00Z Ramírez Rondón, María Deborah http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45415 2019-05-22T06:00:44Z 2018-11-27T00:00:00Z

Editorial Ramírez Rondón, María Deborah

2018-11-27T00:00:00Z