julio - diciembre 2001 http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/4400 2026-05-06T09:14:09Z 2026-05-06T09:14:09Z Rodríguez, José Ángel http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20858 2018-03-14T05:42:31Z 2007-05-30T09:00:00Z

Pedro Cunill Grau, el hombre de los mil paisajes. Rodríguez, José Ángel CONTENIDO Artículos El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. The intelectual field of the school reform and innovation in Venezuela: 1994-1998. Arellano Duque, Germán La evaluación cualitativa en la escuela básica venezolana. The qualitative evaluation in the school basic Venezuelan. López Medina, Edgar La educación desde la política cultural y la diversidad. The education from the cultural politics and the university. Vilera de Girón, Aliria El reglamento interior de policía para la Escuela de Niñas en Vicaria de La Grita, durante el tiempo histórico de la Diócesis de Mérida de Maracaibo (S. XIX). The police inside regulation for girls in vicaria of la grita city during the historic time of la diócesis of Mérida from Maracaibo. (XIX century). Mora García, José Pascual Concepciones de los educadores sobre el programa escolar de geografía. The educators' conceptions on the school program of geography. Santiago Rivera, José Armando Ilustrando el recalentamiento global terrestre: Introducción básica al "Efecto Invernadero" por la-contaminación antropogénica del aire. Peñaloza, Marcos A. Notas y Documentos Pedro Cunill Grau, el hombre de los mil paisajes. Pedro Cunill Grau, the man of the a thousand landscapes. Rodríguez, José Ángel Índice acumulado de autores.

2007-05-30T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20859 2018-03-14T05:42:32Z 2006-07-27T09:00:00Z

Geoenseñanza CONTENIDO Artículos El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. The intelectual field of the school reform and innovation in Venezuela: 1994-1998. Arellano Duque, Germán La evaluación cualitativa en la escuela básica venezolana. The qualitative evaluation in the school basic Venezuelan. López Medina, Edgar La educación desde la política cultural y la diversidad. The education from the cultural politics and the university. Vilera de Girón, Aliria El reglamento interior de policía para la Escuela de Niñas en Vicaria de La Grita, durante el tiempo histórico de la Diócesis de Mérida de Maracaibo (S. XIX). The police inside regulation for girls in vicaria of la grita city during the historic time of la diócesis of Mérida from Maracaibo. (XIX century). Mora García, José Pascual Concepciones de los educadores sobre el programa escolar de geografía. The educators' conceptions on the school program of geography. Santiago Rivera, José Armando Ilustrando el recalentamiento global terrestre: Introducción básica al "Efecto Invernadero" por la-contaminación antropogénica del aire. Peñaloza, Marcos A. Notas y Documentos Pedro Cunill Grau, el hombre de los mil paisajes. Pedro Cunill Grau, the man of the a thousand landscapes. Rodríguez, José Ángel Índice acumulado de autores.

2006-07-27T09:00:00Z Santiago Rivera, José Armando http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20852 2018-03-14T05:42:26Z 2006-04-18T09:00:00Z

Concepciones de los educadores sobre el programa escolar de geografía. Santiago Rivera, José Armando CONTENIDO Artículos El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. The intelectual field of the school reform and innovation in Venezuela: 1994-1998. Arellano Duque, Germán La evaluación cualitativa en la escuela básica venezolana. The qualitative evaluation in the school basic Venezuelan. López Medina, Edgar La educación desde la política cultural y la diversidad. The education from the cultural politics and the university. Vilera de Girón, Aliria El reglamento interior de policía para la Escuela de Niñas en Vicaria de La Grita, durante el tiempo histórico de la Diócesis de Mérida de Maracaibo (S. XIX). The police inside regulation for girls in vicaria of la grita city during the historic time of la diócesis of Mérida from Maracaibo. (XIX century). Mora García, José Pascual Concepciones de los educadores sobre el programa escolar de geografía. The educators' conceptions on the school program of geography. Santiago Rivera, José Armando Ilustrando el recalentamiento global terrestre: Introducción básica al "Efecto Invernadero" por la-contaminación antropogénica del aire. Peñaloza, Marcos A. Notas y Documentos Pedro Cunill Grau, el hombre de los mil paisajes. Pedro Cunill Grau, the man of the a thousand landscapes. Rodríguez, José Ángel Índice acumulado de autores.

2006-04-18T09:00:00Z Mora García, José Pascual http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20857 2018-03-14T05:42:30Z 2006-04-18T09:00:00Z

El reglamento interior de policía para la Escuela de Niñas en Vicaria de La Grita, durante el tiempo histórico de la Diócesis de Mérida de Maracaibo (S. XIX). Mora García, José Pascual CONTENIDO Artículos El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. The intelectual field of the school reform and innovation in Venezuela: 1994-1998. Arellano Duque, Germán La evaluación cualitativa en la escuela básica venezolana. The qualitative evaluation in the school basic Venezuelan. López Medina, Edgar La educación desde la política cultural y la diversidad. The education from the cultural politics and the university. Vilera de Girón, Aliria El reglamento interior de policía para la Escuela de Niñas en Vicaria de La Grita, durante el tiempo histórico de la Diócesis de Mérida de Maracaibo (S. XIX). The police inside regulation for girls in vicaria of la grita city during the historic time of la diócesis of Mérida from Maracaibo. (XIX century). Mora García, José Pascual Concepciones de los educadores sobre el programa escolar de geografía. The educators' conceptions on the school program of geography. Santiago Rivera, José Armando Ilustrando el recalentamiento global terrestre: Introducción básica al "Efecto Invernadero" por la-contaminación antropogénica del aire. Peñaloza, Marcos A. Notas y Documentos Pedro Cunill Grau, el hombre de los mil paisajes. Pedro Cunill Grau, the man of the a thousand landscapes. Rodríguez, José Ángel Índice acumulado de autores.

2006-04-18T09:00:00Z Arellano Duque, Germán http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20853 2018-03-14T05:42:27Z 2006-04-18T09:00:00Z

El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. Arellano Duque, Germán CONTENIDO Artículos El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. The intelectual field of the school reform and innovation in Venezuela: 1994-1998. Arellano Duque, Germán La evaluación cualitativa en la escuela básica venezolana. The qualitative evaluation in the school basic Venezuelan. López Medina, Edgar La educación desde la política cultural y la diversidad. The education from the cultural politics and the university. Vilera de Girón, Aliria El reglamento interior de policía para la Escuela de Niñas en Vicaria de La Grita, durante el tiempo histórico de la Diócesis de Mérida de Maracaibo (S. XIX). The police inside regulation for girls in vicaria of la grita city during the historic time of la diócesis of Mérida from Maracaibo. (XIX century). Mora García, José Pascual Concepciones de los educadores sobre el programa escolar de geografía. The educators' conceptions on the school program of geography. Santiago Rivera, José Armando Ilustrando el recalentamiento global terrestre: Introducción básica al "Efecto Invernadero" por la-contaminación antropogénica del aire. Peñaloza, Marcos A. Notas y Documentos Pedro Cunill Grau, el hombre de los mil paisajes. Pedro Cunill Grau, the man of the a thousand landscapes. Rodríguez, José Ángel Índice acumulado de autores.

2006-04-18T09:00:00Z Peñaloza, Marcos A. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20856 2018-03-14T05:42:29Z 2006-04-18T09:00:00Z

Ilustrando el recalentamiento global terrestre: Introducción básica al "Efecto Invernadero" por la-contaminación antropogénica del aire. Peñaloza, Marcos A. CONTENIDO Artículos El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. The intelectual field of the school reform and innovation in Venezuela: 1994-1998. Arellano Duque, Germán La evaluación cualitativa en la escuela básica venezolana. The qualitative evaluation in the school basic Venezuelan. López Medina, Edgar La educación desde la política cultural y la diversidad. The education from the cultural politics and the university. Vilera de Girón, Aliria El reglamento interior de policía para la Escuela de Niñas en Vicaria de La Grita, durante el tiempo histórico de la Diócesis de Mérida de Maracaibo (S. XIX). The police inside regulation for girls in vicaria of la grita city during the historic time of la diócesis of Mérida from Maracaibo. (XIX century). Mora García, José Pascual Concepciones de los educadores sobre el programa escolar de geografía. The educators' conceptions on the school program of geography. Santiago Rivera, José Armando Ilustrando el recalentamiento global terrestre: Introducción básica al "Efecto Invernadero" por la-contaminación antropogénica del aire. Peñaloza, Marcos A. Notas y Documentos Pedro Cunill Grau, el hombre de los mil paisajes. Pedro Cunill Grau, the man of the a thousand landscapes. Rodríguez, José Ángel Índice acumulado de autores.

2006-04-18T09:00:00Z Vilera de Girón, Aliria http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20854 2018-03-14T05:42:28Z 2006-04-18T09:00:00Z

La educación desde la política cultural y la diversidad. Vilera de Girón, Aliria CONTENIDO Artículos El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. The intelectual field of the school reform and innovation in Venezuela: 1994-1998. Arellano Duque, Germán La evaluación cualitativa en la escuela básica venezolana. The qualitative evaluation in the school basic Venezuelan. López Medina, Edgar La educación desde la política cultural y la diversidad. The education from the cultural politics and the university. Vilera de Girón, Aliria El reglamento interior de policía para la Escuela de Niñas en Vicaria de La Grita, durante el tiempo histórico de la Diócesis de Mérida de Maracaibo (S. XIX). The police inside regulation for girls in vicaria of la grita city during the historic time of la diócesis of Mérida from Maracaibo. (XIX century). Mora García, José Pascual Concepciones de los educadores sobre el programa escolar de geografía. The educators' conceptions on the school program of geography. Santiago Rivera, José Armando Ilustrando el recalentamiento global terrestre: Introducción básica al "Efecto Invernadero" por la-contaminación antropogénica del aire. Peñaloza, Marcos A. Notas y Documentos Pedro Cunill Grau, el hombre de los mil paisajes. Pedro Cunill Grau, the man of the a thousand landscapes. Rodríguez, José Ángel Índice acumulado de autores.

2006-04-18T09:00:00Z López Medina, Edgar http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20860 2018-03-14T05:42:32Z 2006-04-18T09:00:00Z

La evaluación cualitativa en la escuela básica venezolana. López Medina, Edgar CONTENIDO Artículos El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. The intelectual field of the school reform and innovation in Venezuela: 1994-1998. Arellano Duque, Germán La evaluación cualitativa en la escuela básica venezolana. The qualitative evaluation in the school basic Venezuelan. López Medina, Edgar La educación desde la política cultural y la diversidad. The education from the cultural politics and the university. Vilera de Girón, Aliria El reglamento interior de policía para la Escuela de Niñas en Vicaria de La Grita, durante el tiempo histórico de la Diócesis de Mérida de Maracaibo (S. XIX). The police inside regulation for girls in vicaria of la grita city during the historic time of la diócesis of Mérida from Maracaibo. (XIX century). Mora García, José Pascual Concepciones de los educadores sobre el programa escolar de geografía. The educators' conceptions on the school program of geography. Santiago Rivera, José Armando Ilustrando el recalentamiento global terrestre: Introducción básica al "Efecto Invernadero" por la-contaminación antropogénica del aire. Peñaloza, Marcos A. Notas y Documentos Pedro Cunill Grau, el hombre de los mil paisajes. Pedro Cunill Grau, the man of the a thousand landscapes. Rodríguez, José Ángel Índice acumulado de autores.

2006-04-18T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20855 2018-03-14T05:42:29Z 2006-04-18T09:00:00Z

Índice acumulado de autores.- CONTENIDO Artículos El campo intelectual de la reforma e innovación escolar en Venezuela 1994-1998. The intelectual field of the school reform and innovation in Venezuela: 1994-1998. Arellano Duque, Germán La evaluación cualitativa en la escuela básica venezolana. The qualitative evaluation in the school basic Venezuelan. López Medina, Edgar La educación desde la política cultural y la diversidad. The education from the cultural politics and the university. Vilera de Girón, Aliria El reglamento interior de policía para la Escuela de Niñas en Vicaria de La Grita, durante el tiempo histórico de la Diócesis de Mérida de Maracaibo (S. XIX). The police inside regulation for girls in vicaria of la grita city during the historic time of la diócesis of Mérida from Maracaibo. (XIX century). Mora García, José Pascual Concepciones de los educadores sobre el programa escolar de geografía. The educators' conceptions on the school program of geography. Santiago Rivera, José Armando Ilustrando el recalentamiento global terrestre: Introducción básica al "Efecto Invernadero" por la-contaminación antropogénica del aire. Peñaloza, Marcos A. Notas y Documentos Pedro Cunill Grau, el hombre de los mil paisajes. Pedro Cunill Grau, the man of the a thousand landscapes. Rodríguez, José Ángel Índice acumulado de autores.

2006-04-18T09:00:00Z