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<title>Heurística - Número 018</title>
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<subtitle>enero - diciembre 2015</subtitle>
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<title>Revista historia de la educación latinoamericana. N° 23. Homenaje a Ofelia Uribe de Acosta (1900-1988)</title>
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<summary type="text">Revista historia de la educación latinoamericana. N° 23. Homenaje a Ofelia Uribe de Acosta (1900-1988)
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<title>Retos de la pedagogía en postconflicto fronterizo. Docente de la ULA participa en jornada sobre formación de educadores en Iberoamérica</title>
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<summary type="text">Retos de la pedagogía en postconflicto fronterizo. Docente de la ULA participa en jornada sobre formación de educadores en Iberoamérica
Otero Silva, Marlene
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<title>Resumen de ponencias XIX Jornada de Investigación UPTC- 2015</title>
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<summary type="text">Resumen de ponencias XIX Jornada de Investigación UPTC- 2015
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<title>IEH  nodo San Cristóbal dictó videoconferencia invitado por la universidad privada Dr. Rafael Belloso Chacín en el Postdoctorado: estado, políticas públicas y paz</title>
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<name>Pérez Díaz, Omar</name>
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<published>2015-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">IEH  nodo San Cristóbal dictó videoconferencia invitado por la universidad privada Dr. Rafael Belloso Chacín en el Postdoctorado: estado, políticas públicas y paz
Pérez Díaz, Omar; Berti, Guido; Omaña Guerrero, Jesús Alfonso; Mora García, José Pascual
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<title>Profesor invitado al doctorado en ciencias de la educación. Rudecolombia</title>
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<summary type="text">Profesor invitado al doctorado en ciencias de la educación. Rudecolombia
Mora García, José Pascual
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<title>Coordinación de eventos entre universidades iberoamericanas</title>
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<name>Valero Iglesias, Luis Fernando</name>
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<summary type="text">Coordinación de eventos entre universidades iberoamericanas
Valero Iglesias, Luis Fernando
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<title>La Universidad de Los Andes y su facultad de humanidades y educación en la década de 1970</title>
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<name>Cortés Riera, Luis Eduardo</name>
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<summary type="text">La Universidad de Los Andes y su facultad de humanidades y educación en la década de 1970
Cortés Riera, Luis Eduardo
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<title>IEH nodo San Cristóbal (en solidaridad con tragedia ambiental  y humana en Mariana- Brasil)</title>
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<summary type="text">IEH nodo San Cristóbal (en solidaridad con tragedia ambiental  y humana en Mariana- Brasil)
Mora García, José Pascual
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<title>¡Viva Colombia! Gritaremos en la plaza Bolívar de San Cristóbal, cada vez que invoquen la guerra</title>
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<summary type="text">¡Viva Colombia! Gritaremos en la plaza Bolívar de San Cristóbal, cada vez que invoquen la guerra
Mora García, José Pascual
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<title>Historia de la arquitectura latinoamericana: la integración plástica como modelo de identidad arquitectónica mexicanista moderna</title>
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<summary type="text">Historia de la arquitectura latinoamericana: la integración plástica como modelo de identidad arquitectónica mexicanista moderna
Martínez Lizárraga, Alonso Eduardo
Con la llegada y aceptación, casi unánime,
de la arquitectura moderna en territorio
mexicano se desencadenaron una
serie de consecuencias cuya trascendencia
probaría ser por demás significativa con el
paso de los años, cuando empezó a hacerse
el recuento de cómo se afrontó la llegada no
solo de nuevos materiales, técnicas y tecnologías,
sino también de nuevas ideas en materia
de composición y diseño en general.
Una de dichas reacciones había iniciado su
gestación en las cúpulas artísticas y culturales
del país, sobre todo de la zona centro, y
había encontrado su chispa de ignición original
no en esta nueva modernidad funcionalista,
sino en la modernidad pregonada a
toda pompa por los adeptos incondicionales
al régimen de Díaz, misma que percibían
prácticamente como una europeización de
tintes patéticos; no obstante, fue ciertamente
en el primer cuarto del siglo veinte cuando
se conformó como un movimiento definitivamente
formal: la integración plástica,
que uniría arquitectura, pintura y escultura.
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<title>Las dinámicas de la frontera colombo - venezolana en un tiempo de larga duración</title>
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<name>Patiño Rojas, Jorge Enrique</name>
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<updated>2018-03-15T08:07:42Z</updated>
<published>2015-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Las dinámicas de la frontera colombo - venezolana en un tiempo de larga duración
Patiño Rojas, Jorge Enrique
En este artículo nos proponemos examinar,
más o menos de manera lineal y somera,
el hoy territorio fronterizo colombo
– venezolano en un tiempo braudeliano de
larga duración, cobijando aspectos sociales,
económicos, culturales, ambientales y
políticos, pues, aunque desde mediados de
la época colonial paulatinamente la zona se
fue constituyendo como frontera, que significó
límite o deslinde, en este caso de orden
territorial, empero, por el contrario, a pesar
de ella, ese espacio siempre ha estado vivo,
dinámico e integrado en todas las dimensiones
aquí enunciadas.
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<title>La constitución de la República de Tunja de 9 diciembre de 1811. Imaginarios y representaciones en la historia social y política</title>
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<name>Barrera Martínez, Carlos Helver</name>
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<updated>2020-08-25T06:28:58Z</updated>
<published>2015-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La constitución de la República de Tunja de 9 diciembre de 1811. Imaginarios y representaciones en la historia social y política
Barrera Martínez, Carlos Helver
Este artículo tiene por objeto mostrar la&#13;
construcción del constitucionalismo1 en los&#13;
orígenes de Colombia, y que se inicia tras la&#13;
decantación del juntismo como una forma&#13;
de cohesión social y con ánimo de defender&#13;
los intereses monárquicos de Fernando VII;&#13;
que luego se convertirían en la base de los&#13;
procesos constituyentes que desencadenaron&#13;
“la fiebre constitucional”. La constitución&#13;
de Tunja es emblemática por ser la primera&#13;
provincia en declarar la independencia&#13;
de Corona española y asumir una forma&#13;
republicana de gobierno y ser bastión de la&#13;
Confederación de las Provincias Unidas de&#13;
la Nueva Granada.
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<title>Los aportes de los afrodescendientes a la historia de Venezuela “El Negro Miguel 1553-1650”</title>
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<name>González, Yulibeth</name>
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<published>2015-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Los aportes de los afrodescendientes a la historia de Venezuela “El Negro Miguel 1553-1650”
González, Yulibeth
Los aportes de los afrodescendientes a
la Historia1 de Venezuela, a través del Negro
Miguel 1553-1650. El estudio responde
metodológicamente a una Investigación
Documental, cuyo objetivo es: el poco
conocimiento que se tiene de los aportes
de los afrodescendientes a la cultura venezolana.
El método que guió el estudio es
la historia social. Se consideró la revisión
de fuentes documentales, bibliográficas,
hemerográficas e iconográficas, así como
fuentes orales, entre otros; con la finalidad
de aportar nuevos conocimientos, que
contribuyan a la comprensión y valoración
del legado africano y sus descendientes, en
la conformación de la cultura venezolana
cónsona con la realidad del estudiante y la
enseñanza de la Historia de Venezuela.
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<title>La escuela del día de después. La escuela, el maestro y el saber pedagógico en/desde la postmodernidad / José Pascual Mora García</title>
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<name>Rivera Moreno, Guillermina</name>
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<summary type="text">La escuela del día de después. La escuela, el maestro y el saber pedagógico en/desde la postmodernidad / José Pascual Mora García
Rivera Moreno, Guillermina
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<title>Workshop mundial destaca la revista heurística</title>
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<name>Mora García, José Pascual</name>
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<summary type="text">Workshop mundial destaca la revista heurística
Mora García, José Pascual
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<title>VI° Congreso Internacional De Ciencias Historicas En Venezuela Bicentenario De La Carta De Jamaica</title>
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<summary type="text">VI° Congreso Internacional De Ciencias Historicas En Venezuela Bicentenario De La Carta De Jamaica
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<title>Revista historia de la educación latinoamericana. N° 23. Homenaje a Carlos González Orellana (1920-2014)</title>
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<summary type="text">Revista historia de la educación latinoamericana. N° 23. Homenaje a Carlos González Orellana (1920-2014)
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<title>El viejo mundo y el nuevo mundo en la era del diálogo</title>
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<name>Seçkin, Öznur</name>
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<summary type="text">El viejo mundo y el nuevo mundo en la era del diálogo
Seçkin, Öznur
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<title>La maestra rural en Iberoamérica. Historias de vida de maestras</title>
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<name>Soto Arango, Diana Elvira</name>
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<name>Cuño Bonito, Justo</name>
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<summary type="text">La maestra rural en Iberoamérica. Historias de vida de maestras
Soto Arango, Diana Elvira; Cuño Bonito, Justo; López, Óscar Hugo
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<title>La Carta de Jamaica: visiones, imaginarios y geopolítica (1815-2015)</title>
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<name>Barrera Martínez, Carlos Helver</name>
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<summary type="text">La Carta de Jamaica: visiones, imaginarios y geopolítica (1815-2015)
Barrera Martínez, Carlos Helver
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<title>Educación intercultural bilingüe en Ecuador y Perú</title>
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<name>Vanoni, Giuseppe</name>
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<name>Franco, Bernarda</name>
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<published>2015-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Educación intercultural bilingüe en Ecuador y Perú
Vanoni, Giuseppe; Franco, Bernarda
Perú y Ecuador son dos países con un
rico bagaje cultural, en los cuales las comunidades
indígenas han tenido que luchar
para reclamar sus derechos y así participar
activamente en la vida económica y política
del país, pero sin perder su identidad, es
decir, sus lenguas, su cultura y sus tradiciones.
Para mantener su identidad, es necesario
recibir una educación justa, intercultural
y bilingüe; estos dos países ya poseen una
“Ley de Educación Intercultural Bilingüe”
pero esto significó años de negociaciones,
contando no siempre con el apoyo de sus
gobiernos sino de diferentes ONGs u otras
organizaciones.
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<title>La Carta de Jamaica y su contribución al derecho internacional humanitario. Una mirada en el contexto fronterizo colombo- venezolano</title>
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<name>Mora García, José Pascual</name>
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<updated>2018-03-15T08:07:40Z</updated>
<published>2015-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La Carta de Jamaica y su contribución al derecho internacional humanitario. Una mirada en el contexto fronterizo colombo- venezolano
Mora García, José Pascual
Nos proponemos destacar los aportes
fundamentales1 en la construcción de la
mentalidad e integración latinoamericana
desde la Carta de Jamaica.2 La historiografía
clásica presenta el análisis del documento
como resultado del proceso de independencia;
privando sólo el desarrollo de
la andreía (areté guerrera) sobre la sophia
(areté ciencia). Por eso nos proponemos
destacar ésta segunda, haciendo énfasis en
el aporte al derecho de gentes y derecho internacional
humanitario. Reconocemos en
Bolívar un precursor al manejar las ideas
del DIH, en particular las que reglamentan
la conducción de las hostilidades de
las partes en conflicto y la protección de
las personas que se encuentran en poder
del enemigo. Es de primera significación
el deslindar entre las partes en el conflicto,
entre combatientes y civiles y a abstenerse
de atacar a la población civil.
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<title>Fronteras y planificación: una visión desde la complementariedad</title>
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<name>Omaña Guerrero, Jesús Alfonso</name>
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<name>Pérez Díaz, Omar</name>
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<updated>2018-03-15T08:07:40Z</updated>
<published>2015-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Fronteras y planificación: una visión desde la complementariedad
Omaña Guerrero, Jesús Alfonso; Pérez Díaz, Omar
Las fronteras de los países1 son líneas
imaginarias creadas para delimitar, desde
una perspectiva geoespacial, un territorio.
Los ciudadanos que habitan estas regiones
se caracterizan por convivir en ambos países
compartiendo las debilidades generadas
por el centralismo del Estado, así como el
aprovechamiento de la complementariedad
de sus fortalezas. El propósito del presente
artículo es plantear un acercamiento teórico
de la relación de los ciudadanos de frontera
en la búsqueda de las oportunidades de
desarrollo y el marco de libertades necesarias
para alcanzar su progreso económico y
social.
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<title>Misceláneas</title>
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<updated>2018-03-15T08:07:09Z</updated>
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<summary type="text">Misceláneas
-
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<title>La identidad cultural ambiental</title>
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<name>Vera Diaz, María Nela</name>
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<updated>2018-03-15T08:07:39Z</updated>
<published>2015-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La identidad cultural ambiental
Vera Diaz, María Nela
Las bases naturales para la existencia
humana1 se han deteriorado al romperse el
equilibrio con su entorno y sobrepasar los
límites de la capacidad de autorregulación
que tiene la naturaleza, motivando la presencia
de los problemas ambientales globales
tan recurrentes y cotidianos en el mundo
actual. Ante esta realidad, es vital el entendimiento
de la influencia del componente
cultural sobre el deterioro ambiental y su
conservación, donde influye directamente
la identidad reflejada en las relaciones entre
las personas, sociedad y la naturaleza. De
manera que cultura, identidad y ambiente
están estrechamente relacionados e interdependientes
y justifican el argumento teórico
que la cultura está tanto en la mente de
los individuos como en el ambiente en que
ellos viven.
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<dc:date>2015-12-01T00:00:00Z</dc:date>
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